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《污废水处理设施运行与管理》课程标准

课程名称：污废水处理设施运行与管理

学时：72学分:4.5

适用专业：环境监测与治理技术开课学期:第4学期

一、课程简介

（一）专业课程体系描述

本专业课程体系涵盖中、高级职业资格培养的模块，由低到高循序渐进地安排课程和教学内容，突出职业性、实践性和开放性。通过对污染物处理和监测中、高级工职业岗位能力的分解，明确其职业能力素质主要包括基本素质、职业岗位业务能力和应变能力，同时引入行业企业技术标准，积极寻求行业企业参与课程开发并制定突出职业能力培养的课程标准，实现教学内容与工作任务的一致性，教学组织与工作组织的同一性，最终由此逐级开发出课程，制订出符合职业资格标准的课程体系，进而开发出为其服务的基础知识、专业技能和扩展知识，形成“课证融合”的课程体系。

结合环境监测与治理技术专业重点培养方向—水污染治理和水环境监测，开发了无机及分析化学、环境化学与应用、环境微生物应用技术、生态环境保护导论、水污染治理技术、水质分析技术、污废水处理设施运行管理、环保设备及应用等重点课程；学生通过理实一体化课程和去校外实训基地的认知实习-顶岗实习-毕业实践，培养了学生判断水质能力、选择工艺能力、选择工艺参数能力、设备操作能力、解决故障能力、水质检验能力、数据处理能力等岗位工作能力；学生通过课程学习后和岗位能力锻炼后，可以考取水环境监测工和污废水处理工等职业资格证书；根据“课岗证一体化”人才培养模式，开发出了环境化学与应用、水质分析技术、水污染治理技术、污废水处理设施运行管理、环保设备及应用等优质核心课程。

（二）课程定位

污废水处理设施运行管理是环境监测与治理技术专业的技能训练课之一。也是对应于污废水处理运营工等岗位证书的课程。本课程介绍了污废水处理设施运行所需基本理论知识，以运行管理技术为主线，系统的讲解了污废水处理过程各单元的操作技术，并针对运行管理中常见的问题提供解决措施，体现了较强的可操作性和实用性。通过本课程的学习，学生能够掌握污废水处理的一般流程，并且能够熟练掌握污废水处理过程中常用的处理设施操作及其在运行过程中出现的问题与对策。旨在为学生毕业后，从事污废水相关工作打下良好的基础，能够真正实现知识与实践接轨，学习与工作接轨。

（三）课程设计思路

根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神，结合区域经济和企业发展的总体需求，采用校企合作共同开发设计课程内容的设计理念，本课程根据污废水处理过程中所涉及设备的特点，选择有针对性的任务，以此来关联本课程的知识点和技能点。经过合理规划设计，《污废水处理设施运行管理》课程形成了7大教学模块（污废水处理运营安全、污废水物理处理设施运营管理、污废水化学处理设施运营管理、污废水处理物理化学处理设施运行管理、污废水处理生物处理设施运行管理、污废水污泥处理运行管理、污废水监测运营管理）和20项课程内容及多项实训及仿真项目。课程内容涵盖了污废水处理设施运行管理的基本知识点和技能点，并突出了区域特色和企业特点，为学生的就业和未来的发展奠定了良好的基础。

二、课程培养目标

通过本课程各教学模块的教学实施，使学生能够了解和掌握城市及工业污水处理、城市给水及再生水处理等工作中的相关设备的使用操作、运行维护。

（一）知识目标

熟悉常见污废水的主要污染物、特点及危害；掌握污废水处理的一般流程和工艺特点；具有选择设计一般污废水处理流程的知识和能力；了解各种污废水处理设施的工作原理、结构和组成。

（二）能力目标

熟悉各类污废水处理工艺，掌握各类型污废水处理设施及构筑物的运行、调试、维护、管理要点，具备独立进行工艺分析、优化和实际操作的职业技能；

素质目标

热爱水处理及环境保护岗位，具有良好的职业素养，有较强的职业责任感和职业道德。

教学内容与课时分配

序号

学习单元

学习任务

学时

总学时

1

污废水处理运营安全

污废水处理运营安全与管理

2

4

污废水处理运营事故与对策

2

2

污废水物理处理设施运营管理

格栅和筛网的运行管理

2

12

调节池的运行管理

2

沉淀池运行管理

4

过滤设施的运行管理

4

3

污废水化学处理设施运营管理

酸碱中和设施的运行管理

4

12

化学沉淀设施运行管理

4

混凝设施运行管理

4

4

污废水处理物理

化学处理设施运行管理

活性炭吸附设施运行管理

4

12

离子交换设施运行管理

4

膜设施运行管理

4

5

污废水处理生物处理设施运行管理

活性污泥运行管理

4

12

好氧生物膜运行管理

4

厌氧生物处理设施运行管理

4

6

污废水污泥处理运行管理

污泥浓缩运行管理

4

12

污泥脱水与干化运行管理

4

污泥处置运行管理

4