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制作活动日历教学建议
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制作活动日历教学建议
这是制作活动日历教学建议,是优秀的数学教案文章,供老师家
长们参考学习。
制作活动日历教学建议第1篇
活动目的:
1.让幼儿认识日历,知道一年有365天,一年共分12个月。12
个月中分大月、小月和平月,大月有31天,小月30天,平月(二月)
只有28天。知道怎么分大月和小月,二月又为什么只有28天(不讲
闰年和闰月)。
2.让幼儿学会看日历,并能在日常生活中运用,从而扩大幼儿的
知识面,提高认识能力,并教育幼儿珍惜时间。
活动准备:
1.日历一大张
2.回答问题的卡片若干张。发动全班幼儿收集各式各样的挂历、
墙历、台历若干。
活动过程:
一、出示日历
老师把日历贴在黑板上,让幼儿观看。知道这就是“日历”。
二、认识日历。
1、根据幼儿的生活经验,让幼儿辨认这是哪一年的日历?并向
幼儿介绍每一大格内是一个月的日历,数数一共有几大格,就知道一
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年共有几个月了。并告诉幼儿一年中所有的天数加起来共有365天。
2、幼儿看黑板上的大日历,回答问题:
a、一个大格子里(即每一个月)有多少天呢?(让幼儿自己看
格子里的`数字来回答)
b、为什么有的格内是31天,有的是30天,有的又是28天呢?
小朋友,想知道原因吗?师讲故事后小结:此日
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