专题06 造句（讲义+练习+答案）2024一升二语文暑假专项提升（统编版全国通用） .pdf

一升二年级暑假衔接

专题06造句

造句是小学语文中一项很重要的语言文字训练。有效的造句训练对提高各种语文能力

有着重要的作用，同时它又是自然过渡到习作的一条行之有效的途径。

在小学一年级，要学习的造句是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目，也是学

习的重点。在一年级主要学习运用指定的词语造句、多义词造句，用关联词语造句，看图，

仿造例句造句等，要求说单完整的句子、把句子说完整，说具体，培养良好的语言习惯。

常见的造句形式

(1)给加点的词造句。

(2)用关联词语造句。

和句式的一种创造性强的综合练习。一(3)用词语的不同意思分别造句。

(4)照例句仿写。

(5)歇后语造句。

(6)谚语造句。

造句重点知识复习造句的技巧

运用指定的词语造句、多义词造句，用(1)在理解词义的基础上，加以说明。

关联词语造句，看图，仿造例句造句(2)用形容词造句

(3)用比拟词造句

⑷用关联词造句

⑸先把要造句的词扩展成词组,然后

再把句子补充完整。

一,造句复习。

什么是造句？

造句就是把词语按照一定规则组织成能表达一个完整意思的句子。造句是运用词语和

句式的一种创造性强的综合练习。

2.常见的造句形式

(1)给加点的词造句。

如用凝聚”一词造句：这部作品凝聚着他一生的心血。

(2)用关联词语造句。

如用如果……就……力造句：如果明天不下雨，我们就去公园玩。

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(3)用词语的不同意思分别造句。

如：自然”一词的两种意思分别造句。

①自由发展；不惊人力干预：你先别问，到时候自然明白。

②表示理所当然：只要认真学习，自然会取得好成绩。

(4)照例句仿写。

①用加点词仿写。如：假如我是春风，我将吹绿所有沉睡的枝条。造句：假如我是旭

日，我将温暖所有冰冷的生命。

②根据例句的特点仿写。

如:圆规

真自豪，你的一生都是圆满的。

真可怜，你的一生都与方正无缘。

如:粉笔

真伟大，为了别人的学习，不惜自己粉身碎骨。

真可悲，总喜欢表现自己，却总是逃脱不了被抛弃的命运。

(5)歇后语造句。

如：两个喇叭一起吹响到一块儿去了。

造句：在布置会场时，她俩又两个喇叭一起吹——响到一块儿去了。

(6)谚语造句。

如：一寸光阴一寸金。

造句：一寸光阴一寸金，我们应该珍惜时光，好好学习，天天向上。

3造句的技巧。

(1)在理解词义的基础上，加以说明。

如用瞻仰“造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为瞻仰是

怀着敬意抬头向上看。