版】高中政治新教材选修3第2单元遵循逻辑思维规则第五课课时2正确运用复合判断.pdf

课时2正确运用复合判断

[课标要求]学会正确运用联言判断、选言判断和假言判断；比较联言判断、选言判断与假

言判断之间的区别。

[素养目标]通过分析复合判断的不同类型及其种类，提高思维能力；学会比较分析的方法；

对复合判断有深入的理解和认识。

探究点一复合判断及其种类

1．复合判断的含义：复合判断是其本身包含其他判断的判断，它由联结词和支判断两部分组

成。

2．复合判断的分类：根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等

多个种类。

复合判断分为肯定判断和否定判断。

改错：复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断。

议题1：什么是复合判断？

乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝

的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“如果你一张嘴，就会掉下去。”当它

们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说

“不……”，就从空中掉了下去……

仙鹤话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？

答案仙鹤话中使用的判断是复合判断。性质判断、关系判断是简单判断。

判断的分类

典例1下列语句属于复合判断的是()

①这个概念不是单独概念，就是普遍概念

②鲁迅既是文学家，又是思想家

③只要你说得对，我们就改正

④自私不是美德

A．①②④B．①②③

C．②③④D．①③④

答案B

解析复合判断是其本身包含其他判断的判断，它由联结词和支判断两部分组成。复合判断

有的是断定对象的几种情况同时存在，如②；有的是对对象之间的条件联系加以断定，如①③；

④是简单判断，排除。故选B。

探究点二正确运用联言判断

1．联言判断的含义：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。

2．构成：组成联言判断的支判断叫作联言支。一个联言判断至少包含两个联言支。用来联结

联言支的词项，叫作联言判断的联结项。

想一想：联言判断的联结项主要有哪些？

提示“并且”“既……又……”“不但……而且……”“虽然……但是……”等。

3．联言判断的真假：在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判

断才是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。

4．正确运用联言判断的意义：正确运用联言判断，有助于人们将认识对象的多种情况综合起

来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密，判断更为恰当。

(1)“小刘和小李是运动员”是一个简单判断。

改错：“小刘和小李是运动员”是由“小刘是运动员”“小李也是运动员”两个性质判断组

成的联言判断。

(2)选言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。

改错：联言判断而非选言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。

(3)在联言判断中，有一个联言支是真的，这个联言判断才是真的。

改错：在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。

议题2：什么是联言判断？

2021年4月8日，郑州市民张女士反映，2016年10月1日，她和朋友一起准备购买郑

州市经三路与广电南路交汇处的华尔中心公寓10套，每套房源缴纳押金2万元，共计缴纳押

金20万元。结果，两年过去了，开发商既未按承诺约定签正式购房合同，更别提准时交房。

为此，2018年10月开始，张女士和朋友一起提出退款。如今两年过去了，这笔购房押金，

开发商却始终拖拖拉拉，不给退。

(1)“开发商不会按承诺约定签正式购房合同，也不会给退款”属于什么复合判断？

(2)运用联言判断有何意义？

答案(1)断定对象的几种情况同时存在，属于联言判断。

(2)正确运用联言判断，有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析

和把握事物的情况，从而使思考更加周密，判断更为恰当。

1．什么是联言判断

联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。例如：“鲁迅是伟大的文学家，还是伟大

的思想家、伟大的革命家。”组成联言判断的支判断叫作联言支，一个联言判断至少包含两

个联言支。联言支一般是性