吉林省长春市第104中学2024届中考一模生物试题含解析.doc

吉林省长春市第104中学2024年中考一模生物试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下面有关生物学中一些内容说法你不认同的是（）

A．受精的鸡卵胚盘色浓而大，此时已为多细胞的胚胎

B．果树嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合

C．运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的

D．现代人类是由黑猩猩经过长期的自然选择进化而来的

2、人们在日常生活中，经常与细菌、真菌接触，下列有关说法错误的是（）

A．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的

B．细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核

C．酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌

D．制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌

3、如图所示是叶芽结构模式图，下列叙述错误的是（）

A．图中1能使芽轴不断伸长B．图中3能发育成枝条

C．图中4能发育成茎D．图中5能发育成侧芽

4、某同学对下列几种动物的主要特征进行比较，描述正确的是（）

A．①②都有口无肛门 B．②④的身体外部都有外骨骼

C．①②同属于蠕虫动物 D．以上四种动物中最高等的是③

5、下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）

A．遗传和变异现象在生物界普遍存在

B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象

C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质

D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻

6、用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（）

A．向上③② B．向下?④①

C．向下?③①② D．向下③②

7、某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动．则异物可能位于（）

A．目镜 B．物镜 C．装片 D．反光镜

8、有关病毒的说法正确的是()

A．是单细胞生物 B．能分裂生殖 C．没有遗传物质 D．营寄生生活

9、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止

A．缺少无机盐影响生长 B．缺少水影响蒸腾作用

C．缺少氧气影响根的呼吸 D．缺少二氧化碳影响光合作用

10、从生物体的结构层次看，下图中与其它三者不同的是（）

A． B． C． D．

11、如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（）

A．B和D在发育方面的共同特点是变态发育

B．C在生殖和发育的特点的胎生哺乳

C．A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸

D．A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱

12、下列应用实例与采用的生物技术，搭配不正确的是（）

实用实例

生物技术

A

加热处理保存牛奶

食品保鲜

B

制作酸奶

发酵技术

C

利用大肠杆菌生产胰岛素

转基本技术

D

试管婴儿诞生

克隆技术

A．A B．B C．C D．D

13、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（）

A．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

B．用望远镜观察大猩猩的活动

C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感

14、呼吸作用的实质是细胞利用（），将有机物分解成二氧化碳和水，并且释放能量的过程。

A．一氧化碳 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气

15、下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（???）

A．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状

B．鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟

C．种子萌发必备的外界条件是阳光

D．精子和卵细胞结合是在女性的子宫里完成的

16、动物可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（）

A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品

B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位

C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物

D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

17、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）

A．液泡与吸水和失水有关

B．细胞膜具有保护细胞的功能

C．细胞壁具有保护细胞的功能

D．细胞膜具有控制物质进出的功能

18、番茄果皮红色(D)对黄色(d为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄（dd）多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型（