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心理咨询师之心理咨询师二级技能综合提升测试卷和答案
单选题(共20题)
1.求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。
A.心情很糟糕
B.绝对化的要求
C.过分概括
D.糟糕至极
【答案】B
2.案例六
A.产生严重恐惧
B.改变行为习惯
C.产生不良体验
D.建立条件反射
【答案】D
3.案例九:
A.困惑
B.思考
C.阻抗
D.情绪
【答案】B
4.下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
A.言语技能比操作技能好
B.可能有言语缺陷
C.可能有阅读障碍
D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义
【答案】D
5.一般资料:求助者,女,23岁,护士。
A.自我要求严格
B.迫切要求治疗
C.同事出错
D.青年女性
【答案】C
6.一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。
A.咨询态度
B.咨询理论
C.咨询方法
D.咨询技能
【答案】A
7.本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是()
A.阐述
B.引导
C.教育
D.解释
【答案】D
8.一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。
A.评定精神病性症状
B.诊断精神病性障碍
C.评定躁狂状态程度
D.评定儿童行为问题
【答案】A
9.一般资料:求助者,男性,40岁,大专,某杂志编辑。
A.提供
B.不表态
C.反对
D.不涉及
【答案】D
10.求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康
【答案】B
11.求助者一般资料:某女,24岁,由父母陪同前来进行心理咨询,独生女。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症
D.精神病
【答案】A
12.案例九:
A.大到拮抗紧张
B.小到不被觉察到
C.大到最大程度
D.小到被放松代替
【答案】D
13.求助者,男性,15岁,初中三年级学生。
A.who(谁)
B.what(什么)
C.why(为什么)
D.how(怎样)
【答案】A
14.案例四:
A.能认识自己
B.对检查存在顾虑
C.没有自知力
D.担心检查的结果
【答案】C
15.一般资料:求助者,女性,16岁,初中学生,因为各科成绩不好前来做心理咨询。
A.工作
B.躯体
C.恋爱
D.认知
【答案】D
16.中心疗法认为心理失调产生的原因是()。(2011-05)
A.与客观实现不相适应
B.心理需要得不到满足
C.自我概念与经验之间的不协调
D.出现错误的认知
【答案】C
17.案例七:
A.关系妄想
B.自恋妄想
C.钟情妄想
D.夸大妄想
【答案】C
18.本案例的最后几句话中,心理咨询师主要运用()
A.苏格拉底辩论技术
B.认知行为矫正技术
C.合理情绪想象技术
D.人际交往“黄金规则”
【答案】D
19.求助者,女性,42岁,自由职业者。
A.自己很生气
B.大女儿很听话
C.自己很着急
D.小女儿不学琴
【答案】D
20.案例八:
A.抑郁症
B.焦虑神经症
C.抑郁神经症
D.精神病性障碍
【答案】A
多选题(共10题)
1.一般资料:求助者,男性,24岁,无业。
A.求助者的人性观
B.咨询师的人性观
C.求助者的人生观
D.咨询师的人生观
【答案】BD
2.一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。
A.从小自尊心强
B.存在错误观念
C.车祸耽误学习
D.成绩连年下降
【答案】AB
3.求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。
A.过分要求自己
B.过分追求完美
C.过分要求别人
D.过分爱惜物品
【答案】AB
4.求助者,男性,15岁,初中三年级学生。
A.强迫
B.抑郁
C.焦虑
D.恐惧
【答案】AC
5.求助者,男性,33岁,已婚,公务员。
A.咨询目标
B.咨询地点
C.所用方法
D.咨询时间
【答案】ACD
6.案例一(21):
A.通过共情表达理解求助者的内心
B.通过多话表达对求助者的同情
C.通过述说表达自己同病相怜的感受
D.通过自我表达取得求助者的信任
【答案】AD
7.以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其评估标准包括减分率()。
A.≥75%为显效
B.≥25%为有效
C.≥50%为显效
D.≥35%为有效
【答案】BC
8.案例六:
A.鼓励情绪宣泄
B.改变求助者处境
C.建立理性信念
D.矫正非理性信念
【答案】CD
9.一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。
A.简洁
B.面积过大
C.简陋
D.面积过小
【答案】AB
10.一般资
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