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我们的好朋友一
新课导入我的好朋友叫李晓明。他个子高高的,有一双大大的、炯炯有神的眼睛,弯弯的眉毛像镰刀,头发短短的,下巴尖尖的,圆圆的脸蛋笑起来就像一个熟透了的红苹果。我们常常一起做作业、玩耍。放学后,我们一起开开心心地回家去。写作业时我们像在学校里一样,我们先把语文和数学作业拿出来,再把铅笔拿出来削好。接着我们安安静静、认认真真地做作业。突然,我遇到了一个不会做的题目,正当我急得满头大汗的时候,他来到我身旁教我详细的解题方法和步骤。在他的帮助下,我终于完全理解了。我们每天互相帮助、互相学习,慢慢地我们成了好朋友。我们都有好朋友,这节课让我们来说说自己的好朋友!
同学们,我们在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和大家介绍一下你的好朋友吧。活动一说说我的好朋友
谈谈你的好朋友是谁?你们为什么能成为好朋友?提示:好朋友在这儿还可以走到他(她)身边去,互相给大家介绍介绍。
在聊天室里,从一对对好朋友的谈话中,我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的,老师也感受到你们在一起的快乐。
游戏1:考考你老师这个百宝箱里装着你好朋友的资料卡,抽到谁,他的好朋友就要接受我的提问,如果回答的问题和资料卡上的一样,他就是最了解自己朋友的人。
你说我猜游戏2:你说我猜游戏规则:向同学描述好友的特点,但不要说出他名字,请大家猜猜他是谁?
能做到互相理解、宽容,不想到埋怨,真是一对好朋友!在游戏中,我们进一步感受到了快乐,增进了了解。但有些同学很难交到朋友,这是为什么呢?让我们来看看一些事例。
你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?
活动二好朋友真友谊同学们,我们都渴望得到友谊。那么,你知道什么是真正的友谊吗?
张华为什么会想要不要请大家吃顿大餐?
为什么陈诚会想:要不要把答案给李浩看?如果不给他看的话,是不是不够朋友?如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎么做?
好朋友应该相互帮助,有好东西能与朋友分享,处处为朋友着想,相互理解,相互尊重……
读一读【故事屋】中《益友》的故事。
吕岱为什么说徐原是他的益友?你欣赏徐原对待朋友的方式吗?吕岱有什么可贵之处?
有时候我们会向朋友提出不合理的要求,你要知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。
子晴的生气有道理吗?你想对他说什么??选班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气。
的抱怨有道理吗?你想对他说什么?和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝不要冲动。?
真正的友谊应该建立在公正、公平的基础上,不包庇,不吵闹。
当你遇到这些情况时,你会怎么做?当朋友有困难时,我会__________当朋友犯错误时,我____________当朋友帮助我时,我____________当朋友______时,我____________当朋友______时,我____________
好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?
设计友谊卡:请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。致我们的友谊_________你好!我想对你说__________________________________________________________________________________________衷心地祝愿你_________同时,也祝愿我们的友谊______________________________此致敬礼!你的好朋友____________
课堂总结同学们,我们在学校生活三年多了,一定交到不少好朋友。与朋友在一起是那么开心、美好,好朋友之间也总有说不完的开心事。友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。我们都渴望在得友谊,有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。友谊来之不易,需要珍惜,学会与朋友相处,友谊才能深辱长久。
习题演练填空:1.同学们,我们在学校生活三年多了,一定交到不少好朋友。与朋友在一起是那么开心、美好,好朋友之间也总有说不完的开心事。友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。2.我们都渴望在得友谊,有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。3.友谊
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