有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?人教版初中历史与社会《北伐战争》教案
一、教学目标
1.知识与技能：
了解北伐战争的背景、时间、主要战场和目的。
掌握北伐战争的主要战役和取得的成果。
理解北伐战争对中国历史的影响。
2.过程与方法：
通过地图、图片等资料，分析北伐战争的主要战场和行军路线。
运用历史资料，探讨北伐战争的原因和背景。
学会使用历史思维，分析北伐战争的历史意义。
3.情感态度与价值观：
培养学生的爱国情感，让学生了解国共合作的重要意义。
培养学生对历史的尊重和探究精神。
引导学生从历史中吸取经验教训，增强民族自豪感。
二、教学重点与难点
1.教学重点：
北伐战争的时间、背景、主要战场和取得的成果。
北伐战争对中国历史的影响。
2.教学难点：
北伐战争的原因和背景。
北伐战争的历史意义。
三、教学准备
1.教材：人教版初中历史与社会教科书。
2.资料：北伐战争相关的历史图片、地图、文献等。
3.教学工具：投影仪、白板、教学PPT等。
四、教学过程
1.导入新课：
引导学生回顾上一课的内容，了解国民大革命的发展。
提问学生：“你们认为北伐战争的原因是什么？”
2.讲授新课：
通过PPT展示北伐战争的背景和时间。
分组讨论：让学生分析北伐战争的主要战场和取得的成果。
讲解北伐战争的主要战役，如汀泗桥战役、贺胜桥战役等。
3.课堂互动：
让学生结合地图，分析北伐战争的行军路线。
提问学生：“北伐战争对中国历史产生了哪些影响？”
五、教学反思
本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高学生对北伐战争的理解和认识。关注学生的学习兴趣和参与度，激发学生对历史的热爱和探究精神。
六、教学评估
1.课堂参与度：观察学生在课堂讨论、提问和小组活动中的参与情况，评估学生的积极性和合作精神。
2.知识掌握：通过课后作业、小测验和课堂提问，评估学生对北伐战争知识点的掌握程度。
3.思维能力：评估学生在分析北伐战争背景、原因和历史意义时的思考深度和逻辑性。
4.情感态度：通过学生的课堂表现和课后反馈，评估学生对国共合作和北伐战争的情感态度和价值观。
七、教学延伸
1.组织学生参观历史博物馆或相关历史遗址，加深对北伐战争历史背景和战役的了解。
2.邀请历史专家或亲历者进行讲座，让学生从不同角度了解北伐战争的历史意义。
3.开展北伐战争主题的班级演讲比赛或写作活动，激发学生的创造力和表达能力。
八、教学资源
1.历史图片和地图：提供北伐战争相关的历史图片和地图，帮助学生直观理解战争背景和战场情况。
2.历史文献和书籍：推荐学生阅读关于北伐战争的历史文献和书籍，丰富学生的知识来源。
3.在线资源和多媒体：利用互联网资源，如历史纪录片、视频和在线课程，增加学生对北伐战争的了解。
九、教学建议
1.结合教科书内容，确保学生对北伐战争的基本知识点有扎实的掌握。
2.鼓励学生主动参与课堂讨论，培养学生的批判性思维和问题解决能力。
3.注重情感态度的培养，引导学生从历史中汲取经验教训，增强民族自豪感和历史责任感。
4.定期进行教学反思，根据学生的反馈和表现调整教学策略，提高教学效果。
十、教学计划
1.下一节课内容预告：介绍北伐战争后的中国政治格局变化和国民政府的成立。
2.课后作业布置：要求学生完成一篇关于北伐战争个人感想的文章，并准备进行课堂分享。
3.单元测试安排：在单元结束后，安排一次北伐战争相关的单元测试，以检验学生对知识的掌握。
4.家长联系：与家长沟通学生在课堂上的表现和进步，共同关注学生的学习情况。
重点和难点解析
一、教学目标
补充说明：在教学过程中，应注重引导学生从历史中汲取经验教训，培养学生的爱国情感和民族自豪感。
二、教学重点与难点
补充说明：北伐战争的原因和背景涉及复杂的政治、经济和社会因素，需要通过深入分析历史资料来全面理解。北伐战争的历史意义则需要从国家统一、民族复兴的角度进行阐述。
三、教学准备
补充说明：选择准确、生动的历史图片、地图和文献等资料，能够帮助学生更好地理解北伐战争的历史背景和战场情况。
四、教学过程
补充说明：通过提问、讨论和小组活动等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的历史思维能力和问题解决能力。
五、教学反思
补充说明：教师应根据学生的反馈和表现，及时调整教学策略，以提高学生对北伐战争的理解和认识。
六、教学评估
补充说明：通过课后作业、小测验和课堂提问等方式，评估学生的学习情况，并及时给予反馈。
七、教学延伸
补充说明：通过参观、讲座和演讲比赛等活动，拓宽学生的历史视野，培养学生的实践能力和情感态度。
八、教学资源
补充说明：选择适合学生年龄特点和认知水平的历史资源，能够提高学生对北伐战争的学习兴趣和理解能力。
九、教学建议
补充说明：采用不
文档评论（0）