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Unit6Howmany?PALetslearn
I’mPeppaPig.
Thisismylittlebrother,George.
ThisisMommyPig.
AndthisisDaddyPig.
TodayPeppaandherfamilyaregoingtohaveapicnic.(去野餐)
Peppaisunhappy.Asthereisnothingbutboringtrees.(除了无聊的树,什么也没有。)Youarenotlookinghardenough.(你还观察得不够仔细。)
Oh,Peppafindssomefootprints.Howmanyfootprintsdoyousee?onetwothreefourfivesixseveneightnineteneIseeeleven.leven
Mum,pleasetellme.(请告诉我)Whosefootprintsarethey?(谁的脚印)
Shhh~~~!Let’sfindout!
Pleasetellme.___________________________?Shhh~1,2,3….Isee______.Howmanybirdsdoyousee
onetwothreefourfivesixseveneightnineeleventwelve
Pleasetellme.Howmanybirdsdoyousee?Shhh~1,2,3….Iseetwelve.Pairwork
Whose(谁的)footprintsarethey?
Please______.______________________________?Shhh~1,2…12,13.Isee_________.A.twelveB.thirteentHowmanyantsdoyouseehirteenLetsact!tellme
Nowthey’rehavingtheirlunch.
beebees
Please_________!______________?______~_________._____________.fourteenfour
Thebeesareenjoying(享用)thecake.Andtherearesomenewvisitors(客人).
____________________?____~_____.___________.11eleven12twelve13thirteen14fourteen15fifteen
Listenandanswer.(听力,回答问题。)1.Howmany______doyousee?A.fishB.fishesfish2.Isee_______.fifteen
Hello,myfriend.Pleasetellme.Howmanycarsdoyousee?One,two,three….Iseeeleven.One,two,three….Iseeeleven.Theyaresohappy.Theysingasong!
Makeanewsong!(编一首新歌!)
They’rehappy!Let’sgohome!
HomeworkListentothetapeonP59andreadafteritfor10minutes.(听课文P59录音跟读10分钟,家长签名。)2.Trytoactthewholestoryoutwithyourfriends.(试着将今天的Peppa故事和朋友一起演一演。)Youneedtolookreallyhardtofindthebeautyoflife.(你必须足够仔细才能看到生活的美丽!)
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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