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应用文写作:
假定你是李华,某国际学校的学生会主席。你将在学校进行主题为“SayNotoSchoolBullying”的宣讲请你写一篇发言稿,内容包括:(1)SchoolBullying的形式和伤害;(2).提出可行的建议和措施。
注意:(1)写作词数应为80左右;(2)可适当增加细节,使行文连贯;3.短文题目己给出。
SayNotoSchoolBullying
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审题:
写作提纲:
第一段:引言与问题阐述
介绍宣讲的主题:“SayNotoSchoolBullying”,强调其重要性。
简述学校欺凌的普遍性和多样性,包括言语欺凌、网络欺凌和身体暴力。
指出学校欺凌对受害者心理健康和学校氛围的负面影响。
第二段:学校欺凌的具体形式和伤害
描述学校欺凌的不同形式,如言语攻击、社交排斥和身体伤害。
阐述这些行为对受害者的短期和长期影响,包括自尊心受损、学业受影响和心理健康问题。
强调欺凌行为对学校整体环境和社会氛围的破坏作用。
第三段:提出建议和措施
提出建立反欺凌文化的建议,包括尊重和同情心的培养。
建议制定明确的反欺凌政策和报告机制,保护受害者的权益。
强调开展反欺凌教育和宣传活动的重要性,提高全校师生的认识。
呼吁全校师生共同努力,建立一个安全、包容的学习环境,让每位学生都能在其中茁壮成长。
结尾:
感谢听众的关注和对反欺凌事业的支持。
以李华的名义,作为学生会主席,表达对共同反对学校欺凌的坚定承诺。
语言积累:
1.SchoolBullyingFormsandHarm:
Schoolbullyingcantakemanyforms,suchasteasing,spreadingrumors,andsocialexclusion.
Verbalabusecandeeplyhurtastudentsself-esteemandleadtofeelingsofisolation.
Cyberbullying,includingharmfulmessagesandpostsonline,canreachawideaudienceandhavelong-lastingeffects.
Physicalbullying,likehittingorpushing,cancausebothphysicalinjuriesandemotionaldistress.
Thefearofbullyingcanmakestudentsavoidschool,leadingtopooracademicperformanceandsocialwithdrawal.
2.SuggestionsandMeasures:
Schoolsshouldhaveclearrulesagainstbullyingandenforcethemconsistently.
Encouragestudentstoreportanyincidentsofbullyingwithoutfearofretaliation.
Providecounselingservicestosupportbothvictimsandthosewhohavebeenaccusedofbullying.
Educatestudentsaboutthenegativeimpactsofbullyingandpromoteacultureofkindnessandrespect.
Involveparentsandthecommunityinanti-bullyinginitiativestocreateasupportiveenvironmentoutsideofschoolaswell.
应用文参考范文:
SayNotoSchoolBullying
Dearfriends,Imgreatlyhonoredtostandheretospeechaboutanimportantissu
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