20 肥皂泡 课件 统编版语文三年级下册.ppt

谁能回忆一下理解难懂的词句有哪些方法呢？联系生活经验查字词典借助插图联系上下文这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。轻：分量小。清：洁净，澄清。透明：能透过光线。这个词说明肥皂泡分量轻又透明干净的形态美。拆解法轻：分量小。清：洁净，澄清。五色的浮光乱转指色彩丰富。指浮光在球面上没有规律地转动。结合插图写出了肥皂泡的色彩美与动态美若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。玲珑，细致精巧；娇，脆弱；软，柔软；玲珑娇软：细致精巧而脆弱柔软。拆解法有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。脆：容易碎；脆薄：薄且容易碎。抖动摇晃。肥皂泡随光线和形状变化多样，显得不规则。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。一系列动词，写出孩子们看肥皂泡的过程，表现了孩子们紧张、专注、担心和期待。结合生活经验，理解孩子们的心情。为什么大家“低了头，揉出眼泪”呢？破裂的肥皂泡水落到孩子们的眼里了。孩子们看到肥皂泡破裂了，内心有点感伤。这段话从哪些方面写了肥皂泡的美丽？五色的浮光大球小球薄球轻清透明玲珑娇软颤巍巍颜色美形状美姿态美乱转四散分飞散裂动态美读出肥皂泡在孩子们眼中的美丽和神奇。朗读指导这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。读出轻柔愉悦，体会作者的喜爱之情。读出孩子们的心情的变化，从肥皂泡要破裂的担心、紧张到破裂后的失落与感伤。朗读第5自然段，边想象边圈画：“那一个个轻清脆丽的小球”都有哪些去处？(课后第3题)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。你从这一自然段感受到了什么？骄傲自豪比喻借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。肥皂泡被送上天会怎样？被送过海又会怎样？肥皂泡语文三年级下册第一课时第二课时20什么东西圆又圆，轻轻一吹飞上天，五颜六色真好看，用手一碰就不见？肥皂泡第一课时洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。你能找出藏在这句诗中一位作家的笔名吗？冰心冰心(1900～1999)原名谢婉莹。现代著名散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱童真的歌颂。代表作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。阅读作家简介，找出冰心作品的三大主题。朗读课文，读准字音，读通句子，想想课文围绕肥皂泡写了哪些内容。初读课文和弄廊子lánghuò轻悠悠yōu假若ruò娇软jiāo脆薄báo颤巍巍chànwēi山巅diān婴儿yīng拼音开关学认字剩下shèng和和药hé和弄huò和气和平和谐;和睦;结束战争或争执。粉状或粒状物掺和在一起。和稀泥和好hè附和曲高和寡和谐地跟着唱。多音字肥皂泡飘起来廊娇薄颤巍巅识字游戏课文围绕“肥皂泡”写了哪些内容？小时候最爱玩吹肥皂泡吹肥皂泡的过程肥皂泡的样子由肥皂泡产生的美好想象shèng自读提示朗读课文第1、2自然段，和同伴说说这两段的主要内容。作者是怎样吹肥皂泡的？自由朗读第3自然段，圈画出表示动作的词语。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。搅拌动作轻柔然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。投入而专注轻圆的球儿在空中飘游慢慢地吹起