第4课 地球—我们的家园 第2课时（课件）六年级道德与法治下册（部编版）.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。地球—我们的家园四第二课时新课导入爱护地球，我能帮什么忙？地球的人们很瞎盲，老是滥垦滥伐，导致地球乌烟瘴气、叫苦连天，还弄得到处肮肮脏脏！想要地球早日恢复健康，就必须做好措施，好好爱护地球！请你听我慢慢讲，如何让美丽的地球，再次神采飞扬！爱护地球，我能做什么？纸、铁、铝……垃圾做好分类，不要到处乱丢到处飞！资源回收再利用，一定要养成好习惯，地球才不会有负担，我们的生活，才能永远健健康康。浩瀚的天空和海洋，才能永远那么湛蓝，地球才能永远是我们的天堂！爱护地球，我能帮什么忙？少开车，多走路，就会减少二氧化碳，帮地球减轻负担，人类动物才不会心很烦！爱护地球，人人有责，举手之劳做环保，生活才能平安幸福又美好！这节课也让我们来说说如何保护地球母亲吧！活动二环境问题敲响了警钟同学们，近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的这度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖·…··地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。近百年来，随着人口的增长和人类需求增加，地球越来越不堪重负。破坏这些图片分别反映了哪方面的环境问题？结合课前查找的资料，说说这些环境问题会带来哪些危害？看图识危害人们使用资源不当，处理垃圾不当，使大气受到污染，使地球环境越来越差。这些问题如果得不到解决，地球面临更多的灾难，甚至会灭亡。震惊世界的环境事件

读一读这段资料，想一想日本的水俣病事件告诉我们什么？仿照水俣病的案例，试着画出类似的关系图。对于日益恶化的环境问题，我们的地球妈妈要向我们表达她的不满了。1.制作漫画或文稿根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料，以地球的口吻，写一段文字或画一幅漫画，表达对这些行为的批评。2.说说地球妈妈的苦恼。如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。知识拓展：争做“垃圾分类小达人”垃圾分类势在必行，你能将垃圾能分成几大类吗？又如何分类吗？评价维度评价标准评价结果部分做到大致做到完全做到清楚垃圾如何分类认识垃圾分类的标识能够正确地投放垃圾“垃圾分类小达人”评价单让我们争做“垃圾分类小达人”，保护地球从身边的小事做起，从今天开始，时时刻刻努力去做。***