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标题热气球科普教育课件内容北京中小学生的空中课堂正在进行一场名为“热气球”的教学活动主讲人石润芳带领大家走进了这个神奇的虚拟空间探索1热气球的结构，我们首先看到的是球体，它的外部包裹着坚硬的外壳——篮球状的燃烧器接着，我们可以看到燃料被点燃后燃烧起来，形成一团团火焰探索2热气球的上升和下降，我们在模拟实验中使用了保温袋作为载体，蜡烛则作为能量来源通过反复实验，我们发现，在相同的条件下，材料的变化速度会有所不同讨论实验过程中应观察到的现象，并保持记录我们还应注
t♦••
北京市中小学空中课堂
■■
我们来做“热气球”
三年级科学
主讲人石润芳
北京大学附属小学
t♦••
探索1热气球的结构
球壳
燃烧器
负载（吊篮）
.
••
探索2热气球上升和下降
,
模拟实验
用什么模拟什么
球壳——保鲜袋/垃圾袋
燃烧器——蜡烛
负载——X
t♦••
讨论：实验过程中我们应当观察什么？注意哪些题？
(1)观察加热前后塑料袋与袋内空气的变化
(2)及时记录
(3)重复实验
(4)注意安全(护目镜、湿抹布)
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