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【义务教育教科书人教版七年级上册】2.2整式加减(3)学校:________教师:________第1页
知识回顾1.假如括号外因数是正数,去括号后原括号内各项符号与原来符号相同;2.假如括号外因数是负数,去括号后原括号内各项符号与原来符号相反.先说一说去括号法则,再化简:(1)2x+2y+(3x-y);(2)(5a-4b)-2(a-2b).解:(1)2x+2y+(3x-y)=2x+2y+3x-y=5x+y(2)(5a-4b)-2(a-2b)=5a-4b-2a+4b=3a第2页
探究1例1计算:(2x-3y)+(5x+4y).解:=2x-3y+5x+4y=7x+y(2x-3y)+(5x+4y)想一想:假如是求多项式2x-3y与5x+4y和,应怎么做呢?先将这两个多项式用括号括起来,再用加号连接.2x-3y5x+4y(2x-3y)(5x+4y)(2x-3y)+(5x+4y)第3页
练习12.求多项式8a-7b与4a-5b差.1.计算(a+b)-(a-b)结果是()A.2a+2bB.2bC.2aD.0B解:(8a-7b)-(4a-5b)=8a-7b-4a+5b=4a-2b第4页
练习13.计算(1)3xy-4xy-(-2xy);xy第5页
探究2例2笔记本单价是x元,圆珠笔单价是y元.小红买3本笔记本,2支圆珠笔;小明买4本笔记本,3支圆珠笔.买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花了多少钱?小红花钱+小明花钱=一共花钱解:小红和小明一共花费(单位:元)(3x+2y)+(4x+3y)=3x+2y+4x+3y=7x+5y你还有其它做法吗?他们买笔记本钱+他们买圆珠笔钱=一共花钱(3x+4x)+(2y+3y)=7x+5y第6页
练习2一个篮球单价为a元,一个足球单价为b元(b>a).小明买6个篮球和2个足球,小刚买5个篮球和3个足球,则小明比小刚少花()A.(a-b)元B.(b-a)元C.(a-5b)元D.(5b-a)元B分析:小刚花钱-小明花钱=小明比小刚少花钱(5a+3b)-(6a+2b)=5a+3b-6a-2b=-a+b=b-a第7页
归纳整式加减运算法则普通地,几个整式相加减,假如有括号就先去括号,然后再合并同类项.第8页
应用提升1.做大小两个长方体纸盒,尺寸以下(单位:cm)长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c(1)做两个长方体纸盒,共用料多少平方厘米?小纸盒表面积是(2ab+2bc+2ca)cm2大纸盒表面积是(6ab+8bc+6ca)cm2(1)做这两个纸盒共用料(单位:cm2)解:(2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca)=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca=8ab+10bc+8ca第9页
应用提升1.做大小两个长方体纸盒,尺寸以下(单位:cm)长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?小纸盒表面积是(2ab+2bc+2ca)cm2大纸盒表面积是(6ab+8bc+6ca)cm2(2)做大纸盒比做小纸盒多用料(单位:cm2)解:(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca)=6ab+8bc+6ca-2ab-2bc-2ca=4ab+6bc+4ca第10页
应用提升2.求值,其中解:当时,原式=第11页
练习3先化简,再求值:其中解:当时,原式=第12页
今天我们学习了哪些知识?说一说整式加减运算法则.体验收获第13页
达标测评1.计算-3(x-2y)+4(x-2y)结果是()A.x-2yB.x+2yC.-x-2yD.-x+2yA2.一个多项式减去多项式5x2-3y2+6xy等于多项式x2-3xy+4y2,那么这个多项式是______________.6x2+3x
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