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八年级上册道德与法治期末知识结构(知
识思维导图)
化为自己的行为准则,不仅有利于自身的成长和发展,也
有利于维护社会秩序。
遵守规则的好处
①遵守规则有利于个人的成长和发展,能够让我们更好地
适应社会生活。
②遵守规则有利于维护社会秩序,保障社会的稳定和繁荣。
③遵守规则有利于践行社会主义核心价值观,促进社会的
进步和发展。
不遵守规则的危害
①不遵守规则会破坏社会秩序,导致社会动荡和不稳定。
②不遵守规则会影响个人的形象和声誉,甚至会受到法律
的制裁。
③不遵守规则会影响社会的发展和进步,阻碍社会的发展
和繁荣。
遵守规则的方法
①自觉研究和了解社会规则,不断提高自己的法律意识和
法律素养。
②自律和他律相结合,内心敬畏规则,外在受到约束和提
醒。
③自觉践行社会主义核心价值观,积极参与社会公益事业,
为社会做出贡献。
第四课公民的权利和义务
公民是国家的重要组成部分
①公民是国家的基本建设者和发展者,是国家的重要组成
部分。
②公民权利和义务是不可分割的,只有履行自己的义务,
才能享受自己的权利。
公民的权利
①公民的权利包括政治权利、经济权利、社会权利和文化
权利等。
②政治权利包括选举权、被选举权、、新闻自由等。
③经济权利包括劳动权、财产权、经营自由等。
④社会权利包括社会保障权、教育权、医疗权等。
⑤文化权利包括文化自由、文化创造权等。
公民的义务
①公民的义务包括守法、纳税、参军、参加公益事业等。
②守法是公民的第一责任,公民必须遵守国家的法律和法
规。
③纳税是公民的义务之一,纳税是公民对国家的贡献和支
持。
④参军是公民的义务之一,参军是公民对国家安全的贡献
和支持。
⑤参加公益事业是公民的义务之一,公益事业是公民对社
会的贡献和支持。
公民的权利与义务的关系
①公民的权利和义务是不可分割的,只有履行自己的义务,
才能享受自己的权利。
②公民的权利和义务是相互制约的,公民不能为了自己的
权利而违反自己的义务。
③公民的权利和义务是相互促进的,公民履行自己的义务,
有利于维护和实现自己的权利。
公民的责任
①公民应该自觉履行自己的权利和义务,为国家和社会做
出贡献。
②公民应该积极参与社会公益事业,为社会发展和进步做
出贡献。
③公民应该践行社会主义核心价值观,培育良好的公民道
德和行为惯。
化于心、外化于行。我们需要维护和改进规则,积极参与
规则的改进和完善,为新规则的形成建言献策,使之更符合社
会发展的要求。
尊重是交往的起点,尊重他人是内在修养的外在表现。每
个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重
使社会生活和谐融洽,是维系良好人际关系的前提,是文明社
会的重要特征。我们应该积极关注、重视他人,平等对待他人,
学会换位思考和欣赏他人,做文明有礼的人。
诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”,
是企业的无形资产。诚信促进社会文明和国家兴旺。我们应该
树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录,践行诚
信。
违法行为指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的
行为。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
行政违法行为和民事违法行为都应该避免,遵章守法是社会和
谐的保证。我们应该警惕身边的违法行为,了解罪与罚,善用
法律,加强自我,珍惜美好生活,预防犯罪,增强法治观念,
从小事做起,自觉遵纪守法,防患于未然。
要及时寻求法律援助,以法律维护自己的合法权益。可以
通过法律服务机构如法律服务所、律师事务所、法律援助中心
来维护自己的权益。如果非诉讼手段不能解决问题,就要通过
诉讼手段来维护自己的权益,因为诉讼是最正规最权威的维护
权益的手段。
在应对违法犯罪时,我们都有责任,包括青少年。我们应
该善于斗争,在保护自己的前提下,巧妙地借助他人社会的力
量与违法犯罪作斗争。同时,我们应该自觉守法、遇事找法,
解决问题靠法,努力成为社会主义法治的
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