济南版初中生物会考知识点大全.pdf

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生物会考必考知识点

七年上册

（一）科学探究

（结合与生物相关的社会生产、生活事实、现象等提出问题、作出假设、设计实验、预期结果、

分析数据并得出结论）

科学探究的过程：

提出问题使肉汤变质的微生物来自于空气还是肉汤本身？

作出假设使肉汤变质的微生物来自于空气。

煮沸肉汤的目的是：杀死其中可能存在的微生物。

制定计划曲颈瓶的巧妙之处：使空气可以进入肉汤而微生物不能进入。

实施计划

得出结论使肉汤变质的微生物来自于空气。

表达交流

变量微生物、温度、水分、光照、空气、二氧化碳。

（注意变量是个名词，温度的高低、水分的有无、光照的强弱等不是变量）

对照实验的原则：控制单一变量。

探究的常用方法观察法、实验法、测量法、调查法

（二）生物体的结构层次

1.

生物的基本特征举例

新陈代谢呼吸、摄取营养、排泄

生长发育黑豆幼苗不断长大

繁殖后代猫养育后代；母鸡抱窝；孔雀开屏

遗传与变异一母生九子，连母亲十个样；龙生龙凤生凤，老鼠生来会打洞

应激性朵朵葵花向太阳；含羞草受到刺激会合拢

生物能适应并影响环境仙人掌适于生活在干旱环境；千里之堤毁于蚁穴

除病毒外所用生物都

病毒是生物，只是，病毒没有细胞结构

是由细胞构成

区分生物生物非生物

与非生物珊瑚虫、噬菌体、蘑菇电脑病毒、珊瑚、机器人、玩具熊、恐龙化石、钟乳石

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2.显微镜的构造和使用

1.显微镜中最重要的结构是目镜和物镜。

2.显微镜的的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。

3.目镜放大倍数与镜头长度成反比，物镜放大倍数与镜头

长度成正比。

显微镜的使用步骤：

一手握镜臂，一手托镜座将显微镜从镜箱中取出，放在实验台略偏左的地方，

取拿与安放

镜座距身前的实验台边缘7cm左右

①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。

②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

③转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔。

④左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。

对光

或

将装片放在载物台上，用压片夹夹住。

安放装片

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①从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，镜头降至接

近装片约2mm处停止，防止压碎装片和损伤镜头。

②左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物像

为止。必要时，可以转动细准焦螺旋，使物像更清晰

观察

或

①实验结束后，转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片

②用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜目镜被弄湿或弄脏，用擦镜纸轻轻擦

整理与存放拭干净。

③转动转换器使物镜偏向两旁，将镜筒降至最低，树立反光镜。