教师专业成长心得体会(精选15篇).pdf

教师专业成长心得体会(精选15篇)

教师专业成长心得体会1

11月28日至11月30日，我有幸参加了山东省小学数学教师专业成长研讨

会。作为一名初出茅庐的青年教师，这次的学习机会对我来说非常难得，我很珍

惜这次学习的机会。这次学习的内容是听取各市优秀教师的优质课及他们的专业

成长故事，短短三天，让我收获颇丰，受益匪浅，也让我在学习之余有了更多的

反思。下面是我在学习中的一些收获和体会：

一、重视学生的主体地位。

十八节课，课课精彩，而让我感受最深的是，这些优秀的教师在课堂中对学

生的信任，完全相信学生有探索、学习的能力。课堂中教师充分放手，让学生自

由发挥，而教师仅起引导作用。学生在课堂中表现出来的自信和探索能力让我赞

叹不已。

二、数学课堂也可以“好玩”

通过学习，我知道了如何设计一堂精彩的数学课，让学生觉得数学很有趣。

给我印象最深刻的一节是由郑生志老师执教的《用分数大小表示可能性》。郑老

师这节课充分抓住了学生的年龄特点，用一句“我有超能力”，深深地吸引着学

生，激发学生的学习兴趣，然后以游戏贯穿整堂课，师生互动，生生互动的方式，

让学生充分掌握本节课的知识，最后的练习更是让我眼前一亮，采用的是商场抽

奖和砸金蛋的游戏，请学生说一说可能性是多少，课堂气氛异常活跃。

三、构建高效课堂。

数学课堂教学是在教师的引领下，学生积极主动的完成教学任务，所谓的高

效课堂，以我的理解就是学生基本能掌握当堂所学知识，完成教学目标。这十八

节课，让我学习到了教师要学习、要思考、要创新。课堂上要给学生创造一个良

好的学习氛围，会引导，让他们主动发现问题、解决问题。

四、不断学习、不断思考。

听了这些老师的专业成长故事，我深深地佩服。他们身上散发出的光芒，并

不是一朝一夕形成的，所谓“台上一分钟，台下十年功”。一名优秀的教师，正

是从不断学习和思考中磨练出的。让我印象很深的是吕健老师。她在学习上的坚

持刻苦精神让我折服。坚持读书，坚持写随笔，短短几年，积累了大量的读书日

记，除此之外，还把自己所学知识运用到平时的教学实践之中，并努力探索新的

教育教学方法。我发现，想成为一名优秀的教师，除了努力提高业务水平以外，

还需要积累大量的知识，增加内涵。

最后，我还学习到了一些老师在教学中的宝贵经验，如：郑生志老师提到的

心愿卡、整合练习本和课堂本、滕云老师的创编课外读物、成玉丽老师的数学故

事、数学论文等等，都给了我很大的启发。在今后的工作中，我一定不断学习，

聆听专家讲座，向优秀教师学习好的方法，提高自己的教学能力，让我的学生爱

上我的数学课！

教师专业成长心得体会2

关于自主发展——教师专业成长的五项修炼这一专题讲座是由市小学语文

的教研员陈中杰老师主讲的，他所介绍的教育教学经验深深吸引着我，也让我重

新审视“教师”这一职业。教师，作为培养人才的人，要有高尚的思想道德，要

有多样化的教学方式、现代化的教学理念，以及较强的信息素质和学习能力。教

师专业成长，是教师生命的成长，心灵的成长，是对教师职业的认同感和承受力

的成长，是对教师职业与教育对象爱的增长，是生活态度和生活方式的改变与提

升。

我，作为教师中的一员，必须坚持不懈地学习，脚踏实地地工作才能适应教

学，才能使自己的专业素养得到成长。陈中杰老师对此也给出了他的五项建议，

即教师专业成长的五项修炼。

1、悦己——做幸福的老师。首先，要把心放平，把心态放平，要有一颗淡

泊而不淡薄的心，淡定且坚定的行走于教师专业成长之路。其次，想要成为一名

幸福的老师就要拥有一双能够发现美得眼睛，能够寻找生活中的小快乐，让教书

育人成为一种享受。再次，时代在进步，社会在发展，现如今的孩子们也比当时

年少的我们有了很大的发展，作为孩子们成长那个道路上的“引导员”的我们也

要不断地提高自己的专业修养，同时也要培养自己高雅的爱好，利用自己的学识

与才艺形成自己的教学魅力，也使孩子们享受课堂。

2、爱人——做学生喜欢的老师。师生平等是实现“爱人”的前提。国内外

的教育家都说要尊重孩子，那怎样才是尊重孩子呢？尊重孩子的天性，孩子天生

活泼、好动，爱玩，他们生来就是一个探究者，他们在好奇心的驱使下一次又一

次地探究与尝试，在这一过程中他们可能会做出一些与我们成人的规则世界所悖

的事情，但这正是孩子们所学习的过程，我们所能做的必须做的就是在孩子们偏

离运行轨道时拉一拉，在孩子们动力不足时推一推，在孩子们迷失方向时指