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学校人事处个人工作总结

1.学校人事处个人工作总结1

1.进一步完善和细化《“十五“师资队伍建设项目可行性论证报告》，并根据

细化方案和各学院的学科建设与师资队伍建设规划，制定全校师资队伍建设年度计

划，合理配置和开发教师人力资源，在人才引进、培养、使用、待遇等方面出台新

思路，实施新举措，为实现我校教师队伍建设总体目标提供强有力的制度保障。

2.根据学校“十五“及整体发展规划，编制《大学“十五“及师资队伍建设总

体规划》，并积极制定和落实有关具体措施。

3.深化校内人事分配制度改革，在总结分析我校岗位聘任与津贴制度经验的基

础上，制定和出台新一轮校内人事分配制度改革方案，以学科建设为龙头，进一步

强化激励机制，使岗位聘任和津贴制度更加科学、合理，更有利于调动广大教职工

的积极性，有利于提高学校的整体办学水平，成为推动学校建设与发展的强有力的

制度保障。

4.根据国家人事部和自治区人事厅的要求，会同有关部门进一步做好三个博士

后流动站的建站工作和博士后的引进工作，做好博士后研究人员的管理工作，并使

其他配套工作落到实处。

5.加大师资队伍建设力度，为提高教学质量，提升教师尤其是青年教师的教学

水平，举办“现代教育技术培训“、“外语提高培训“活动，通过组织培训，提高

教师运用现代教育技术手段的技能，提高运用外语讲授专业课程的能力，争取使本

科教育必修课程中运用多媒体技术手段进行教学的课程达到10—20%，支持和鼓励

外语能力强、业务水平高的教师使用外语授课，为应对wto对高等教育的挑战，提

升教学质量和整体办学水平，建设一支素质优良的师资队伍。

6.采取特殊政策，加强教师队伍建设。进一步完善和创新我校师资队伍建设的

政策和措施，以稳定骨干教师队伍为重点，以在职培养和培训为手段，加强引进优

秀人才的工作，进而提高教师队伍的整体水平。

7.加大培养博士、硕士的力度，进一步提高教师学历层次。充分利用我校现有

的博士点和硕士点鼓励和支持中青年教师攻读博士、硕士学位。积极与区外兄弟院

校建立培养合作关系，采取合作培养、定向委培等形式，选派优秀青年教师攻读博

士、硕士学位。

8.积极采取措施，引进高学历、高职称人员和优秀留学归国人员，进一步改善

教师的学缘结构。

9.制定“师资培训计划“，充分利用“人才开发基金“，鼓励和资助教师参加

各类高水平的学术会议，通过短期进修、访问学者等学术交流活动，提高教师的业

务能力和教学科研水平。

10.对某些后备人才紧缺的学科，从今年起有计划地选拔优秀本科毕业生留校

工作，在承担一定教学工作量的同时，免试推荐为本校定向硕士研究生，解决后继

乏人的问题。

11.做好专业技术人员职称评定工作。根据自治区人事厅和教育厅的安排，做

好专业技术人员职称的评定工作，包括材料准备、专家评审、整理上报等工作。

12.继续解决好未聘人员的遗留问题，妥善处理和解决少数未聘人员的分流和

安置，为未聘人员积极寻求上岗机会，开辟上岗的渠道，使未聘人员得到妥善安

置。

13.按照自治区人事厅和教育厅的部署，做好专业技术人员的继续教育培训和

普通话测试工作。

14.完成学校领导交给的其它工作任务和人事处的日常管理工作。

2.学校人事处个人工作总结2

xxxx年，人事处认真贯彻上级文件及会议精神，切实履行人事处工作职责，

按照年度工作计划，根据学院的工作部署，在院领导的正确领导下，在部门、系

(部)的支持、关心下，以健全规范、高效的人力资源开发、利用机制为主要目标，

以提高人才培养质量、办学水平为中心，按照“制度建设科学化、机制改革高效

化、队伍建设全员化、人事管理规范化”的基本要求，积极推进人事分配制度改

革，着力加强制度、师资等方面的建设，努力开创人事工作规范化、制度化、高效

化的新局面。

一、坚持科学化，着力进行规章制度体系建设

在调研、征求意见的基础上，组织起草、修订了《人事管理基本规定》、《缺

编费发放管理实施办法》、《岗位设置与聘用管理实施办法》、《管理岗位设置与

聘用管理实施细则》、《教师岗位设置与聘用管理实施细则》、《其他专业技术岗

位设置与聘用管理实施细则》、《工勤岗位设置与聘用管理实施细则》、《部门

(系部)考核实施办法》、《工作人员考核实施办法》、《教师进修规定》、《教师

素质限期达标工程管理实施办法》、《名师培养工程管理实施办法》、《专业带头

人引进管理办法》、《专业技