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2024-2025学年中职语文基础模块上册期末试卷(二)
一、单选题
1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()
A.肖像(xiào)璀(cuǐ)璨气冲斗(dòu)牛残羹冷炙(zì)
B.散(sàn)落亢(kàng)奋颔(hàn)首低眉哗(huá)众取宠
C.铿(jiān)尔藩篱(fān)戛(gá)然而止刎(wěn)颈之交
D.租赁(lìn)拮据(jié)自惭形秽(suì)鲜为人知(xiǎn)
【答案】B
【解析】A项“斗”应读“dǒu”,“炙”应读“zhì”C项“铿”应读“kēng”“戛”应读“jiá”,D项“秽”应读“huì”。
2.下列词语中加点词的解释,有错误的一项是()
A.谁主沉浮(主宰)漫江碧透(满、遍)
B.峥嵘岁月稠(不平凡)怅寥廓(怅惘,失意的样子)
C.浪遏飞舟(阻止)激扬文字(激浊扬清)
D.挥斥方遒(强劲有力)粪土当年万户侯(把……看作粪土)
【答案】B
【解析】“怅”原意是失意,这里用来表达因深思而激昂慷慨的心绪。
3.对下列句子运用的修辞手法的分析不正确的一项是()
A.破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(对偶)
B.在春天静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟歌唱。(拟人)
C.在乌黑的无边夜空中,闪电像一道火光直奔而下。(比喻)
D.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(反问)
【答案】D
【解析】D项应为设问。反问是无疑而问,设问是有问有答。据此,可判断选项D是错误的。值得注意的是选项A,关于对联的修辞手法鉴赏的考核,前半句和后半句字数形式整齐匀称,“楚”和“吴”音节整齐、音韵和谐,具有音律美,内容上凝练集中,互相衬映,互相补充,明显是对偶的修辞手法。
4.下列各项中,标点符号使用不正确的一项是()
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在山里吗?是在花园里吗?
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直和纯洁。
C.英国诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”
D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世。
【答案】B
【解析】B项,“十七八”表示概数,中间的顿号应删掉。
5.下列关于《诗经》的文学常识的说法不正确的一项是()
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,古时也称“诗三百”。它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。
B.“风”“雅”“颂”是《诗经》中的三部分,“赋”“比“兴”是《诗经》的表现手法,后人把这两者合称为“六义”.
C.我国文学史上向来以“风”“骚”并称,“风”指《诗经》中的“国风”民歌,“骚”指屈原的代表作《离骚》。“风骚”指我国古代现实主义和浪漫主义传统,后代用“风骚”泛指文学。
D.“风”指十五国风,大多为民间歌谣;“雅分大雅、小雅,是宫廷乐歌;“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。
【答案】A
【解析】A项,“六艺”有两种含义:一是指六部经书,即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》;一是指六种技能,即礼、乐、射、御、书、数.《诗经》当为六部经书之一.
二、判断题
1.“令尊”“令堂”是敬辞。
1.√(“令”是敬辞,“令尊”“令堂”分别尊称他人的父亲和母亲)
2.“对此剧本,前面李编剧的发言算是抛砖引玉,接下来我讲的算是狗尾续貂吧!”这句话中的“抛砖引玉”“狗尾续貂”使用得体。
2.×(抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,谦辞。狗尾续貂:比喻用不好的东西接到好的东西后面,显得前后不相称,贬义词,也可用作谦辞)
3.《念奴娇·赤壁怀古》一词的上阕抒情,写出了山势险峻、巨浪惊险、江水汹涌澎湃的特点。()
3.×(上阕写景,“大江东去,浪淘尽”“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”)
4.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”是间接抒情的词句。
4.×(离别时的落泪、伤感,显然是直接抒情)
5.“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。”诗句使用了对偶的修辞手法。
5.√
6.“羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。”词句没有使用夸张的修辞手法。
6.×(“谈笑间、强虏灰飞烟灭”,夸张)
7.“作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。”这句话没有使用比喻的修辞手法。(
7.√(非比喻句)
8.“明
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