第2课时基因工程和遗传病导学.pptx

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第5节遗传与进化;第2课时基因工程和遗传病;第2课时基因工程和遗传病;重要提示:

遗传可使有利变异在生物后代中得到积累和加强,并使物种保持相对的稳定性。而正是由于存在变异,生物才有可能不断进化。遗传和变异是自然选择的基础,是生物进化的内在原因。;新知学习;2.人类基因组计划:核心内容是测定人类基因组的全部______序列,并确定各种基因的功能等,从而获得人类全面认识自我的生物学信息。中国于1999年9月1日正式加入该计划。;探究点一转基因技术;[问题探究];[归纳提升];[情景展示2];[问题探究];[归纳提升];新知学习;2.基因工程

完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫做_________,如把人类____________转移到细菌中,细菌能在短时间内合成大量的________;把目的基因转入西红柿、小麦、大米、大豆等一些重要的作物中,使作物具有________、抗虫害、________、耐盐、抗旱等能力,改良果蔬的加工品质,提高营养物质含量等;基因工程还能将基因转入动物体中,改造过的动物可以为人类生产一些重要的药物。;第2课时基因工程和遗传病;第2课时基因工程和遗传病;互动探究;[问题探究];[归纳提升];课堂小结

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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