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幼儿园教师个人发展规划总结5篇

幼儿园教师个人发展规划总结篇1

20--年下学期快要结束了。在这个学期里，取得了不少成绩，同时也发现了

一些不足，下面我就进行一下总结。

一、职业道德和工作负荷

在活动中我能够热爱所有幼儿，尊重幼儿的个体差异;认真遵守幼儿园各项

制度;并与同事之间相互学习，互相帮助，共同做好幼儿园工作。在工作中我能

够独立完成本职工作;幼儿出勤率能够达到85%以上。

二、专业能力

在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿发展评价，综合利用多种方法对每位

幼儿发展情况做出全面如实的评价，并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指

定明确可行、连续一致的保教计划。在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层

次清楚，重点、难点突出，并能够民主、公平地对待幼儿，使每个幼儿敢于在教

师面前大胆表现自己，精神愉快、自信，富于创造精神。在区域活动中，我能够

依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规则，并及时引导幼儿选

择负荷幼儿兴趣、有一定挑战性的活动，并注意幼儿新的需要。在创设物质环境

时，在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明对

幼儿的适宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富

有儿童情趣，能满足幼儿多方面的发展需要，并且突出主题。但在家长参与方面

还较欠缺，还需要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作，与家长沟通，促进

家长的参与。在日常活动中，我能够重视幼儿地安全防范和保护，及时发现、清

楚力所能及地各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、

情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导。在户外活动中，我能够根据幼儿的体

质发展水平、需要及季节特点，有计划、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户

外体育活动时间;考虑到幼儿活动地密度、强度，认真观察，注意随机教育。

三、专业成长

在工作中，我能够积极承担研讨、观摩任务，敢于挑战自己，同时我能够坚

持做好观察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作，记录、积累、

总结有关经验及知识。

四、工作业绩

在工作中，我没有任何事故出现，家长对我的工作也给予了肯定，能够按时

完成各项文案工作，幼儿各项常规有所提高。但在理论知识方面还较欠缺，还需

要继续学习，进一步提高自身素质，争取工作中更大进步。

幼儿园教师个人发展规划总结篇2

一年的教学结束了，今年我担任着六年级_班的教学工作。到了六年级，就

意味着学生需要进行转变，而作为老师，我们也必须在教学上提高自己的警惕，

也要提升自己的能力。

这一年来，我努力的提升自己的各方面素质，在空闲的时候去多了解学生们

的心理，多关注他们的学习和生活。在假期的时候，也多次去参加过培训，听过

很多老师的讲课。这些都使我在教学的时候，更加的清楚，自己因该怎么教，怎

么去引导。也让我的教学目的更加的明确了。再此，我对自己的工作做出了一个

总结，以下就是我这一年的教学工作总结。

一、自我鉴定与提升

作为教师，尤其是六年级的语文教师，我必须好好的调整自己才行，让自己

能以的状态参加今年的工作。在刚开始的时候，我就对自己当时的情况做了一个

自我坚定，了解当时的自己有哪些不足，还要做哪些提升。并积极的在接下来的

工作中不断的将自己调整至状态。

想要教导别人，哪怕只是孩子，自己也得以的状态面对。这是我的信条。

二、在教学方面

我注重在教学上从学生入手，尤其是班上的几个差生，六年级已经是最后的

时间，我对他们也倾注了不少的精力，对他们进行了不少辅导。我们班上实行的

是优带差的策略，让优生带着差生学习，但显然这样的办法实施起来需要时间来

磨合，但从上学期的期末考试成绩来看，还是有了不少的进步。

其次就是从教材入手，语文课，没有那么多难懂的公式，但也需要学生们把

心放到课堂上来。为此，我在每堂课都准备了符合的教具，不仅能更加吸引学生

的目光，还能与学生们积极的互动。此外，还有多媒体的课件准备，这也是让同

学们爱上语文课的好方法。

三、活动的策划

学习语文，不仅要会写，更要会说，会说才能会写。在教学期间，我准备了

很多次的如：“课前三分钟、演讲比赛、辩论赛……”等活动，并准备了一些小

奖品，鼓励同学们积极的参加活动。而且每次的活动，都能成为非常好的写作题

材，越是积极的参加活动，能写的东西就越多。

总的来说，这一年的工作虽然圆满，但我并没有做到，许多的计划都应为安

排的不妥当