《核舟记》参考课件.ppt

暗恋，是一种慢性的毒，是一种灼骨的痛，是一幅没有涂色的简笔画。在每一个孤独的时刻，一次一次写下你的名字，一次一次为你写下情书，却不曾写下你的地址，任凭邮差送去海角天涯。

——题记

轻轻的，你是我画在红尘中的平行线，抬头低眉间，都可以将你收入眼眶。伸手可及的是距离，无法触及的是心岸，魂牵梦绕的念想，一念情长红尘怨。看不到结局的阳光灿烂，不敢把故事写上一个开始，没有开始的故事最圆满，圆满是一个人的想，一个人的念，一个人守着痴情满怀付流水。爱一个人可以不离不弃不表白，守一段情可以生死与共不相依，你是我久等的归人，我是你路过的一场花开。

只缘感君一回顾，从此思君朝与暮。背着思念，背着眷恋，远远的遥望着你的背影，你的笑。不敢唐突，不敢冒犯，不敢打扰，你的世界，我永远是无法企及的看客。站在你的世界之外，你的一颦一笑带走了我生命的朝夕，你的一悲一欢让春花秋月无颜色，悲着你的悲，喜着你的喜，着急着你的无奈，焦虑着你的不开怀，一次一次遥遥地注目，一次一次想要到你身边分担你的苦楚，一次一次压抑心底的冲动，在爱的面前，我丧失了勇气，害怕被你拒绝，害怕失望后的失落。

在每一个月上;;;稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波

被发现，是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。;看微雕需要放大镜;真的很小呀！;核舟记;;概述王叔远精湛的雕刻技艺，点明

雕刻品“核舟”的主题及其来历。;研读课文深入理解;朗读2-5段，分析讨论;舟首尾长约八分有奇;中轩敞者为舱，箬篷覆之;;背景提示;宋神宗元丰五年（1082年），苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了。“长江绕廓知鱼美，好竹连山觉笋香”，水中的鲜鱼，山间的竹笋，江城的一切风物，都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉。这时，他曾站立在江边赤壁之上，眺望如画江山，唱出了“大江东去”的豪放歌声。他还在七月十六日一个幽静的夜晚，驾舟畅游于赤壁之下的长江水面，写下了千古名作《赤壁赋》《后赤壁赋》。;船头坐三人

;研读第3段，讨论;作者在写船头三人??，重点写的是谁？为什么？

;舟尾横卧一楫，楫左右舟子各一人;研读第四段：;阅读第五段，想一想：

这段文字中哪些说明可以表现雕刻技艺

高超这一中心？

;;结构分析;课文通过细致地描绘了核舟和舟上的人物的形象，表现了核舟的“奇巧”，赞扬了王叔远雕刻核舟的高超技艺，显示了我国古代雕刻艺术的伟大成就。;本文题目有“记”字，是否意味着是记叙文？它与《桃花源记》是不是同一种文体？;总结