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浙江省1月自学考试小学语文教学研究试题

课程代码：03329

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求，请将其代码填写在题后括号内。错选、多项选择或未选

均无分。

1.语文教学独立设科始于()

A.清未B.秦朝

C.唐宋D.南北朝

2.语文课程标准提出：小学阶段认识惯用汉字数量是()

A.3000个左右B.2500个左右

C.3500个左右D.个左右

3.在小语教育发展史上，明确提出小语科基本任务是发展儿童语言是()

A.1953年B.1956年

C.1958年D.1978年

4.语文情境教学试验主持人是()

A.丁有宽B.李吉林

C.于永正D.王菘舟

5.综合表现语文素养是()

A.识字B.写字

C.习作D.阅读

6.口语交际能力是交际能力()

A.并行概念B.上位概念

C.下位概念D.科学概念

7.建国后第一次列入语文课程标准是()

A.汉语拼音B.写字教学

C.学法指导D.综合性学习

8.新语文课程评价观突显教学评价()

A.终止性功效B.隐性功效

C.科学功效D.发展性功效

9.经过搜集和分析资料数据，对特定教学目标和教学活动价值进行判断，这种研究是

()

A.评价研究B.基础研究

C.应用研究D.发展研究

10.在小语中比重最大、用时最多是()

A.阅读教学B.习作教学

C.识字教学D.口语交际

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

判断以下各题，正确在题后括号内打“√”，错打“×”。

1.中国古代教育已专门设置语文学科。()

2.语文是最主要交际工具。()

3.不一样课程具备相同价值取向和育人功效。()

4.现行语文课程标准对识字教学提出：认写分开，多认少写。()

5.阅读是语言利用和语言外化过程。()

6.对小学生作文，1-2年级称写话，3-6年级称习作。()

7.口语交际教学就是以往常说听说教学。()

8.综合性学习是一个“活化”学习。()

9.语文教学评价目标就是考查学生实现语文学习目标程度。()

10.在语文教学研究中，变量是一个与常量相对应概念。()

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.1912至19，国民政府颁布《壬子癸丑学制》，取消中小学读经课，把此课改为______。

2.语文课程标准中主动提倡自主、合作、______学习方式。

3._____