赣美版美术五年级下册《第14课 鸟语花香》教学设计1 .pdfVIP

赣美版美术五年级下册《第14课鸟语花香》教学设计1

一.教材分析

《第14课鸟语花香》是赣美版美术五年级下册的一课，主要内容是引导学生

通过观察自然界的鸟类和花卉，培养学生的审美能力和绘画技巧。教材中提供了多

种鸟类和花卉的图片，以及绘画方法和技巧的指导。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的绘画基础和审美能力，他们对自然界的事物充

满好奇和兴趣。但是，对于一些复杂的绘画技巧和细节处理还需要进一步的指导和

练习。

三.教学目标

1.让学生通过观察和描绘鸟类和花卉，培养他们的审美能力和绘画技巧。

2.引导学生运用线条、色彩和构图等绘画元素，表现自己对自然界的感

受和理解。

3.培养学生的观察力和想象力，提高他们的艺术表达能力。

四.教学重难点

1.重点：学生能够通过观察和描绘鸟类和花卉，运用线条、色彩和构图

等绘画元素，表现自己对自然界的感受和理解。

2.难点：如何引导学生观察和描绘细节，运用合适的绘画技巧和方法，

使作品具有生动性和艺术性。

五.教学方法

1.观察法：学生观察自然界中的鸟类和花卉，培养学生的观察力和审美

能力。

2.示范法：教师通过示范绘画方法和技巧，引导学生学习和模仿。

3.练习法：学生通过实际绘画练习，提高自己的绘画技巧和表达能力。

4.评价法：学生之间相互评价和自我评价，提高自己的绘画水平和审美

能力。

六.教学准备

1.教师准备鸟类和花卉的图片、绘画工具和材料。

2.学生准备绘画工具和材料。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过展示鸟类和花卉的图片，引导学生观察和欣赏，激发学生对

自然界的兴趣和好奇心。

2.呈现（10分钟）

教师呈现本节课的绘画主题，介绍鸟类和花卉的特点和绘画方法。通

过示范绘画方法和技巧，引导学生学习和模仿。

3.操练（10分钟）

学生根据教师的指导，开始实际绘画练习。教师巡回指导，帮助学生

解决绘画过程中遇到的问题。

4.巩固（5分钟）

学生展示自己的作品，教师学生进行评价和反馈。学生根据评价结果，

进行作品的修改和完善。

5.拓展（5分钟）

教师引导学生进行作品的创新和拓展，鼓励学生发挥想象力和创造力，

表现自己对自然界的独特感受和理解。

6.小结（5分钟）

教师对本节课的学习内容进行总结，强调绘画技巧和方法的重要性，

鼓励学生在日常生活中多观察、多练习。

7.家庭作业（5分钟）

教师布置家庭作业，要求学生课后继续练习绘画，并观察和描绘自然

界中的其他事物。

8.板书（5分钟）

教师根据教学内容，进行板书设计，突出绘画技巧和方法的重要知识

点。

教学过程每个环节所用时间：导入5分钟，呈现10分钟，操练10分钟，巩

固5分钟，拓展5分钟，小结5分钟，家庭作业5分钟，板书5分钟。总计50

分钟。

在本次《第14课鸟语花香》的教学设计中，我深刻地反思了教学过程，发现

了在课堂实施过程中遇到的一些问题，并针对这些问题提出了解决办法和改进措施。

一、课堂反思

1.教学内容的选择和安排

在本次教学中，我选择了自然界中的鸟类和花卉作为绘画对象，这是符合学生

的兴趣和年龄特点的。然而，在呈现教学内容时，我过于注重绘画技巧的讲解，而

忽视了让学生充分观察和感受自然界的美。因此，在接下来的教学中，我需要更加

注重培养学生的观察力和审美能力，让学生在绘画之前能够充分地欣赏和理解自然

之美。

2.教学方法的运用

在本次教学中，我运用了观察法、示范法、练习法和评价法等多种教学方法，

这有助于