《写景类散文阅读》课件.pptxVIP

《写景类散文阅读》课件简介本课件旨在帮助学生深入理解写景类散文的特点和写作技巧，并提升阅读和写作能力。做aby做完及时下载aweaw

写景散文的特点写景散文以描绘景物为主要内容，展现自然风光或人文景观，注重景物描写，并融入作者的思想情感。写景散文往往以景寄情，将景物与作者的内心世界联系在一起。写景散文注重细节描写，运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使景物更加生动形象。同时，写景散文也注重语言的优美，力求语言简洁、生动、富有韵味。

写景散文的分类1按地域分类可以分为山水游记、田园风光、城市景观、边塞风光等。2按时间分类可以分为四季景物、朝暮景象、节令风情等。3按主题分类可以分为自然风光、人文景观、历史遗迹等。4按写作风格分类可以分为写实、写意、浪漫、写景抒情等。

写景散文的主题自然风光社会生活人文历史个人情感

写景散文的语言特点生动形象写景散文注重运用生动形象的语言，描绘景物的神态、色彩、声音等，让读者身临其境。富于感情写景散文不只是客观地描绘景物，更要融入作者的个人情感，使景物更具感染力。简洁明快写景散文语言简洁明快，避免冗长累赘，力求用最少的文字表达最丰富的意境。节奏韵律写景散文讲究语言的节奏韵律，通过运用比喻、拟人等修辞手法，使语言更具美感。

写景散文的常见手法比喻通过将景物与其他事物进行比较，使景物更加生动形象。例如，将“山”比作“巨人”，将“云”比作“棉花”。拟人将景物赋予人的情感和行为，使景物更加活泼生动。例如，将“树木”描写成“在风中摇曳”，将“小溪”描写成“欢快地流淌”。排比运用一系列结构相同或相似的句子，增强文章的气势和表达效果。例如，将“山”的壮丽、“水”的清澈、“树”的葱郁进行排比描写。对偶运用结构相同、字数相等、词性相对的句子，使文章更加整齐和谐。例如，将“山高水远”与“天长地久”进行对偶描写。

写景散文的赏析要点景物描写细致入微地刻画景物，运用生动形象的语言，使读者如临其境。意境营造通过景物描写表达作者的情感，创造出特定的意境，引发读者的共鸣。语言表达语言简洁凝练，富于诗意，体现作者的文笔和修养。结构布局文章结构严谨，层次分明，逻辑清晰，使文章更具可读性。

写景散文的创作技巧景物选择选择具有代表性、典型性、审美价值的景物，突出景物的特点，展现景物的魅力。细节描写运用比喻、拟人、排比等修辞手法，刻画景物的细微之处，增强文章的生动性、感染力。语言锤炼选择恰当的词语，运用优美的句式，使语言简洁、明快、生动、富有韵味。情感表达将个人情感融入景物描写中，使景物成为情感的载体，表达作者的情感态度。

写景散文的代表作家郭沫若郭沫若是中国现代文学史上的重要作家，其写景散文以优美的语言和深刻的哲理见长，如《天上的街市》等。朱自清朱自清以其清新自然的风格著称于写景散文，其作品如《背影》和《荷塘月色》等，都体现了作者对自然景色的热爱和对人生的思考。茅盾茅盾的写景散文以雄浑的气势和深刻的思想著称，其作品如《春光》和《秋收》等，都体现了作者对自然景色的感悟和对社会生活的思考。鲁迅鲁迅的写景散文以其独特的视角和深刻的寓意见长，其作品如《故乡》和《社戏》等，都体现了作者对社会现实的批判和对人性的思考。

写景散文的经典范文写景散文是一种以描绘景物为主的散文形式。它以景物描写为主要内容，通过对景物的生动刻画，表达作者的情感和思想。写景散文可以分为自然景物描写和人文景物描写两种。自然景物描写主要描写山川、河流、田野、森林等自然景观；人文景物描写主要描写城市、乡村、建筑、文物等人文景观。写景散文讲究景物描写要生动形象，语言要优美流畅，情感要真挚感人。优秀的写景散文，往往能够将景物描写与作者的情感融合在一起，使读者在欣赏景色的同时，也能感受到作者的内心世界。

写景散文的阅读方法1整体感知把握文章的中心思想2细致品味体会作者的感情和思想3联系实际思考文章的现实意义写景散文以景抒情，以景寄意，注重景与情的交融。阅读时，要先整体感知文章的中心思想，再细致品味作者的感情和思想，最后联系实际，思考文章的现实意义。

写景散文的批评视角主题深度写景散文能否深入挖掘景物的内涵，表达深刻的思想情感。语言特色语言是否生动形象，富有表现力，是否能有效地传达景物的特点和作者的情感。结构布局文章结构是否合理，过渡是否自然，是否能使读者清晰地感受景物的变化和作者的情感。艺术感染力文章是否能引发读者的共鸣，是否能使读者感受到作者的情感和意境。

写景散文的教学设计教学目标明确教学目标，培养学生对写景散文的理解和鉴赏能力。教学内容精选写景散文范文，引导学生分析文本内容和写作技巧。教学方法结合课堂讲授、小组讨论、课外阅读等方法，提高学生的学习兴趣。教学评价通过课堂提问、作业批改、课堂展示等方式，评价学生的学习效果。

写景散文的欣赏练习11.感受意境仔细阅读文章，感受