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《电力机车牵引与控制》课程标准

适用专业：铁道机车运用与维护

课时：72

一、课程概述

《电力机车牵引与控制》是高职铁道机车专业针对铁路机车运用企业的机车乘务、机

车整备、机车检修等关键岗位，经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后，归纳总结

出来其所需求的机车主电路、辅助电路和控制电路的电气线路结构原理，电力牵引控制和

机车电气线路的分析、调试及检修等知识和技能要求而设置的一门专业核心课程。

通过本课程的学习，学生不但能初步具备电力机车控制线路调试与维护的专业知识和

专业技能，而且能够全面培养学生安全意识、责任意识、团队协作、表达分析等多方面综

合素质，为今后成为合格的机车乘务员、机车检修员及机车整备员打下了坚实的基础。

《电力机车牵引与控制》课程通过与电力机车电气线路及控制系统相关的实际项目学

习，增强学生对专业技能知识运用的认识，让他们熟练掌握电力机车主电路、辅助电路及

控制系统的结构与原理，熟悉电气线路及控制系统的调试、使用和维护，从而满足企业对

相应岗位的职业能力需求。

二、教学目标

（一）知识目标

（1）了解电力机车的基本工作原理和基本操纵方式；

（2）掌握电力机车电路图的识读方法。

（3）掌握电力机车的型号类别、会分析结构模块及特点；

（4）掌握电力机车的电气制动原理和常用电气制动方式；

（5）掌握电力机车主电路的结构原理；

（6）掌握电力机车辅助系统电路的结构原理；

（7）掌握电力机车控制系统电路的结构原理；

（8）掌握电力机整备试验的作业流程；

（二）能力目标

（1）能对现有的机车电气线路进行局部的分析；

（2）能对简单的机车电气线路故障进行分析判断；

（3）能熟练完成电力机车主电路、辅助电路的调试；

（4）能熟练完成电力机车整车控制线路的调试工艺；

（5）能正确使用常用工具仪表；

（6）具有安全操作和自我防护能力。

（三）素质目标

（1）坚定理想信念，增强“四个自信”；

（2）厚植爱国主义情怀，树牢“四个意识”；

（3）加强品德修养，具备良好的职业道德，培养爱岗敬业、认真负责、精益求精的

素质和认真、细心、严谨的工作作风；

（4）增长知识见识，具有较强的学习能力、信息处理能力和应变能力；

（5）增强综合素质，具有发现问题、分析问题和归纳总结问题的能力，具备良好的

团队协作能力。

三、与前后课程的联系

1．与前续课程的联系

先修课《电力机车总体及走行部》、《电力机车电机与电器》、《电力电子技术》等，使

学生了解电力机车的类型、基本构造及工作原理，并详细了解电力机车牵引系统的主要相

关部件。

2．与后继课程的关系

为后续课程《电力机车运用知识》、《顶岗实习》等课程打下基础。

四、教学内容与学时分配

1．理论教学内容及基本要求

根据职业岗位的要求，将本课程的教学内容分解为12个教学单元，其中最后一个为

选学单元，可根据学生的基础和学习情况进行选学。

表1课程项目结构与学时分配表

建

教学

序议

单元教学目标教学内容与训练项目备注

号学

名称

时

SS4GO1—1：了解SS4G型电力机车K1—1：SS4G型电力机车司机

14

型电力司机室布置情况；