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初中汉语短语分类(用于初二和初三)

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初中短语

是短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的（也称词组）。根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。简单短语的内部只有两个词，一种语法结构关系；复杂短语的内部有三个或三个以上（可能很多）的词，并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。还可以从结构和功能这两个角度对短语进行分类，因此就有短语的结构类型和功能类别。从结构上划分短语指的是：根据短语内部两个词的语法结构关系划分短语，可以分为16种结构类型

一：短语的概念

短语（词组）是指由两个以上的词语组合而成的语法单位。

短语（词组）从结构上大致可以分为固定短语（固定词组）和自由短语（自由词组）两大类。固定短语（固定词组）指结构比较固定的惯用的短语（词组）。固定短语（词组）在结构上具有固定性，构成固定短语（词组）的词及其次序一般都不能变动。固定短语（词组）在意义上具有整体性，组成固定短语（词组）的各词往往不能再作字面上的个别解释。根据短语（词组）包含词语的多少可以把它分为简单短语（简单词组）和复杂短语（复杂词组）两大类。简单短语（简单词组）的内部只有两个词，一种语法结构关系；复杂短语（复杂词组）的内部有多个词，并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。还可以从结构和功能这两个角度对短语（词组）进行分类，因此就有短语（词组）的结构类型和功能类型。从结构上划分短语（词组）指的是：根据短语（词组）内部两个词的语法结构关系划分短语，可以分为16种结构类型。要区分短语（词组）的类型要注意掌握三点：1.词性；2.词与词之间所构成的关系；3.词的位置。

二：固定短语（固定词组）的分类：

结构对称的习惯语。如“你一言我一语”、“东一鎯头西一棒槌”等。这类习惯语多用作状语来修饰动词，表示动作行为的方式。如“大家你一句我一句地说开了。”“他深一

的，即修饰后一部分的，后一部分是中心语，前一部分是修饰语。又如：

干净[很]干净[不]干净

这也是前一部分修饰后一部分的偏正短语。它们分别表示行为动作的状态、时间、否定等。前一种偏正短语的修饰语是定语，后一种偏正短语的修饰语是状语。定语常常有“的”的标志；状语常常有“地”的标志。

4、补充短语

一般书上把补充短语说成述补短语，分为动补和形补：洗衣服（动宾）--洗〈干净〉（中补）“洗干净”不是支配关系，而是通过某种手段得到某种结果，“干净”对“洗”作一种补充。“洗”的结果干净了。又如“摆整齐”、“坐端正”、“洗丢了”、“洗破了”、“打破”、“写好了”都是表结果（也是一种状态）。又如：洗得干净，洗不干净；刷得干净，刷不干净；摆得整齐，摆不整齐；写得好，写不好等，这些都属于中补短语。其：“洗得很干净”、“坐得十分整齐”、“唱得很动人”等有描写性，说明动作的状况的，也是后边补充说明前一部分的。中补短语的两部分之间，往往可以加进“得”，其短语性质不变。

5、后补短语

后补短语由动词、形容词和他们后面起补充作用的短语。常用“得”字表示后面起补充作用的成分叫补语。

如：洗得干净，红得发紫

写得〈好〉（修饰动词“写”）

美丽〈极了〉（修饰形容词“美丽”）

6、并列短语

词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

类型：1）名＋名，文化教育今天或明天

2）动＋动，调查研究愿意并实行

3）形＋形，光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽

4）代＋代，我和他这样那样

5）数量＋数量，四面八方千秋万代半斤八两（名词短语）

并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

时间顺序：春、夏、秋、冬

大小顺序：省、市、县

年龄顺序：老、中、青

逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学

语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋

并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。如：姐姐和我勤劳、勇敢、不怕苦

7、联合短语

联合短语与其他短语不同的突出特点，是短语不只包含两部分，可以更多。另外不像其他短语那样有主次之分，是平等的语法关系。事物可以联合行为动作也可以联合，性质也可以联合，联合短语往往可以加“和、并、并且、而”等连词。

例子：

哥哥、弟弟、妹妹长江、黄河

工人、农民、解放军和知识分子

工作、学习、研究、讨论贯彻并执行

伟大、光荣、正确清楚、明白

1）哥哥和弟弟，研究讨论，健康长寿

2）哥哥或弟弟，今天还是明天，伟大还是渺小

3）爸爸、妈妈、哥哥甚至小弟弟研究而且决定