外科年度工作计划 外科科室建设与计划(7篇).pdf

外科年度工作计划外科科室建

设与计划(7篇)

外科年度工作计划外科科室建设与计划篇一

深入学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发

展规划纲要》精神，根据上级业务部门工作部署，强化“研

究、指导、管理、服务”职能。继续开拓创新，重点做好新课

程改革、主题式团队赛课、提升课题研究质量等工作，突出关

注中考、关注学业成绩后20%学生的分布及成因，全面提高教

育教学质量，积极探索提高教师专业水平、探索实现“轻负高

质”的方法和途径。为教育行政决策服务，为学生与教师发展

服务。

1、教研常规，依据制度认真落实

认真贯彻落实《xx四中教师教科研常规评价办法》和《xx县

xx四中教研组工作评价方案》，尽量让教师参加每项教科研

活动和教研组所开展的工作有相应评价办法，促使教科研工作

能真正落到实处，努力达到温州市校本培训规定内容基本要

求，使每位教师每学年度所完成的校本培训学时数能够符合要

求。

2、学习培训，提高教师专业水平

（1）精心挑选优秀教师参加“领雁工程”县级培训和县骨干

教师培训，积极动员教师认真参与培训，学有所成，学有所

获，提升教学水平和能力。

（2）积极推荐学校中层和引导教师认真学习《浙江省义务教

育教学管理指南》和《浙江省中小学学科教学建议（试

行）》。

（3）选派教师参加学习由县教师发展中心邀请xx籍在杭州、

温州等地的名优教师回乡助教，通过观示范课、听学科讲座和

教科研知识讲座等教科研活动，促进我校教师提高课堂教学技

艺和教科研能力提升。

（4）选派教师参加学习由县组织的初中新课程“难教难学”

问题解决培训和初中学业考试研究工作，不断提高教师的新课

程教学能力，努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。

（5）加快我校心理健康教育教师队伍建设，做好学校心理健

康教育教师上岗资格培训选派工作。重视心理健康教育工作。

切实提高心理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力，使

广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法，从心理健康教

育过程中有所收获，取得成就，为我校心理健康教育工作做出

更大的贡献。

3、各项评比，精心组织积极参加

（1）精心组织教师参加县初中各学科教师命题竞赛活动，引

导我校教师研究《新课程标准》和中考考试说明，提高教师的

中考复习指导能力和命题水平。

(2)精心组织教师参加县初中各学科教学案例评优、教师学科

知识竞赛、初中部分学科精品课程评优等活动，为选派优秀教

师参加市级评优做好准备。为优秀教师搭建施展才华的平台，

促进教师梯队建设。

（3）积极动员教师发现、选拔具有潜质的文学、科学、数学

优秀苗子，参加县在初中启动“小文学家”、“小科学家”、

“小数学家”培养活动，通过开展与学生的学习、生活实际相

联系的系列评比活动，激发学生的兴趣爱好，培养学生的创新

意识和能力。

4、团队赛课，多渠开展纵深推进

“主题式”团队赛课活动是我县开展学科教研工作的一个有效

载体，本学期，我们要在前两年赛课活动的基础上，多管齐

下，特别是抓好综合学科团队赛课活动。进一步在教育共同体

内部开展“主题式”团队赛课活动，将“主题式”团队赛课活

动纵深推进到其他教研活动中，本学期我们将在教育共同体内

部开展七年、八年级团队命题和团队教学质量检测分析活动。

深入课堂进一步收集和研讨课堂教学过程中遇到的疑难问题，

围绕新课程改革中的疑难问题，集中骨干教师共同攻关，收集

应对疑难问题比较有效的方法，通过赛课活动引导广大教师关

注教学疑难问题，研究教学疑难问题，提高教师的研究意识和

课堂执教能力；同时要求教研组和备课组研究协调好学生作业

量的问题，要求：初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得

超过2小时；学校须按年级做好各学科作业的平衡工作；教师

要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈；坚决杜

绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业切实减轻学生

课业负担，着力提高课堂教学效率，努力实现“轻负担，高质

量”的教学目标。

5、课题工作，加强管理提高水平

以加强课题管理为突破口，对我校课题进行规范化、有效性的

管理，做到管理到实处，指导到要处。提高课题研究水平，提

炼打造精品课题。强化课题研究的实效和质量意识，加强课题

过程管理和调研，特别要认真做好对本学期将要结题的课题进

行深入指导，切实提高课题研究质量。做好有益于学校管理和

课堂教学的教科研工作，倡导从教育教学实践问题出发，特别

关注后20%学生的学习情况，通过课题形式对提高后20%学生

学业水平的途