- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE14
专题06动点折叠类问题中图形存在性问题
一、基础知识点综述
动点型问题是指题设中的图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线、直线、抛物线、双曲线、弧线等上运动的一类非常具有开放性的题目.而从其中延伸出的折叠问题,更能体现其解题核心——动中求静,灵活运用相关数学知识进行解答,有时需要借助或构造一些数学模型来解答.
实行新课标以来,各省(市)的中考数学试卷都会有此类题目,这些题目往往出现在选择、填空题的压轴部分,题型繁多,题意新颖,具有创新力.其主要考查的是学生的分析问题及解决问题的能力.
要求学生具备:运动观点;方程思想;数形结合思想;分类讨论思想;转化思想等等.
存在性问题
主要有等腰三角形存在性、直角三角形存在性、特殊落点存在性等问题,常用的数学解题模型有“一线三直角”等模型,作图方法是借助圆规化动为静找落点.
解题思路:分析题目→依据落点定折痕→建立模型→设出未知数列方程求解→得到结论.
解题核心知识点:
折叠性质;
①折叠前后图形大小、形状不变;②折痕是折叠前后对应点连线的垂直平分线;
勾股定理;
相似图形的性质、三角函数等.
★等腰三角形存在性问题
解题思路:依据圆规等先确定落点,再确定折痕;
★直角三角形存在性问题
解题思路:依据不同直角顶点位置分类讨论,作出图形求解.
二、精品例题解析
题型一:折叠问题中等腰三角形存在性问题
例1.(2019·金水区校级模拟)如图,∠AOB=90°,点P为∠AOB内部一点,作射线OP,点M在射线OB上,且OM=,点M与点M’关于射线OP对称,且直线MM’与射线OA交于点N,当△ONM’为等腰三角形时,ON的长为
例2.(2017·蜀山区期末)如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,将△ABC沿EF折叠,使点A落在直角边BC上的D点,设EF与AB、AC分别交于点E、点F,如果折叠后△CDF与△BDE均为等腰三角形,则∠B= .
题型二:折叠问题中直角三角形存在性问题
例3.(2017·营口)在矩形纸片ABCD中,AD=8,AB=6,E是边BC上的点,将纸片沿AE折叠,使点B落在点F处,连接FC,当△EFC为直角三角形时,BE的长为.
例4.(2019·唐河县三模)矩形ABCD中,AB=4,AD=6,点E为AD的中点,点P为线段AB上一个动点,连接EP,将△APE沿PE折叠得到△FPE,连接CE,CF,当△CEF为直角三角形时,AP的长为 .
例5.(2019·许昌二模)如图,已知平行四边形ABCD中,AB=16,AD=10,sinA=,点M为AB边上一动点,过点M作MN⊥AB交AD边于点N,将∠A沿直线MN翻折,点A落在线段AB上的点E处.当△CDE为直角三角形时,AM的长为 .
例6.(2019·金水区校级一模)如图,在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,点P为AC上一点,过点P作PD⊥BC于点D,将△PCD沿PD折叠,得到△PED,连接AE.若△APE为直角三角形,则PC=.
例7.(2019·卧龙区一模)如图,在Rt△ABC中,AC=8,BC=6,点D为斜边AB上一点,DE⊥AB交AC于点E,将△AED沿DE翻折,点A的对应点为点F.如果△EFC是直角三角形,那么AD的长为.
例8.(2019·河南模拟)在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E,F分别为BC,AC上的两个动点,将△CEF沿EF折叠,点C的对应点为G,若点G落在射线AB上,且△AGF恰为直角三角形,则线段CF的长为
二、精品例题解析
题型一:折叠问题中等腰三角形存在性问题
例1.(2019·金水区校级模拟)如图,∠AOB=90°,点P为∠AOB内部一点,作射线OP,点M在射线OB上,且OM=,点M与点M’关于射线OP对称,且直线MM’与射线OA交于点N,当△ONM’为等腰三角形时,ON的长为 .
【分析】分三种情况讨论:
①当M’落在线段ON的垂直平分线上时,即M’N=M’O,
设∠ONM=x°,通过三角形外角定理及三角形内角和定理求得x=30°,进而利用三角函数求得ON的长;
②当M’N=ON时,作出图形,得到∠ONM’度数,利用三角函数求解;
③当M’O=ON=OM=,此时M、M’、N点不在一条直线上,与题意不符,此种情况不存在.
【答案】1或3.
【解析】解:由△ONM’为等腰三角形,分以下三种情况讨论:
①当M’落在线段ON的垂直平分线上时,即M’N=M’O,如图所示,
设∠ONM’=x°,则∠OM’M=∠OMM’=2x°,
∵∠AOB=90°,
∴x+2x=90,解得:x=30,
在Rt△NOM中,ON=;
②当M’N=ON时,如下图所示
您可能关注的文档
最近下载
- 2021年第四期1+X建筑信息模型(BIM)职业技能初级实操题(一).pdf VIP
- 2022年第二期1+X建筑信息模型(BIM)职业技能初级实操题二.pdf VIP
- 2012节能评估收费标准.doc
- 2024年全国新高考1卷(新课标Ⅰ)语文试卷(含答案解析).docx
- GC-270型轨道车使用保养说明书.doc VIP
- 全国计算机二级公共基础知识讲义 .pdf
- 第二课 只有社会主义才能救中国 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义.pptx
- 2020年第5期1+X建筑信息模型(BIM)职业技能初级实操试题1.pdf VIP
- 江苏省职业教育“双师型”教师标准(试行).docx VIP
- 2022年第二期1+X建筑信息模型(BIM)职业技能初级实操题三.pdf VIP
文档评论(0)