人教版六年级数学总复习图形变换与位置(1).ppt

一个图形沿着一条直线对折（即图形翻折），对折后如果折痕两边的部分完全重合（即图形沿一条直线180度前后位置所成的图形），这个图形就称作轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。把一个图形整体沿某条直线方向平等移动一定的距离的过程称作平移。决定平移后图形的位置，关键两点：一是平移的方向，二是平移的距离。把一个图形围绕某一固定点按顺时针和逆时针方向转动一定的角度的过程，称作旋转。决定图形旋转后的位置，关键是三点：一是固定的点，二是旋转的方向，三是旋转的角度。把图形按比例放大或缩小时，要注意各部分均要用相同的比放大或缩小。1、如图，下面说法正确的是（）①学校在公园南偏东45°方向上②公园在学校西偏北45°方向上③学校在公园南偏西45°方向上北学校公园45°②2、广场为观察点，学校在北偏西30?的方向上，下图中正确的是（）。学校学校学校ABC广场北30°广场北30°广场北30°C四、照样子写出右上图中各字母的位置。A(2,1)、B(,)、C(,)、D(,)E(,)、F(,)G(,)122533534260另一条路线：（2，2）（3，2）（4，2）（4，3）（4，4）*******************小学阶段己学过了哪些图形变换?轴对称图形、图形的平移、图形的旋转、图形的放大与缩小。这两个图形是什么图形?第二个图形的制作采用了哪些技巧?旋转缩放相等,通过割补，拼接，都可以得到最后一个图。三角形AOB经过怎样的变换得到三角形0A’B’的？BAOA`B`三角形AOB绕O点顺时针旋转90度得到三角形0A’B’观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。（1）图形A如何变换得到图形B？（2）图形B如何变换得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A变换到图形C？ABC观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。AB向右平移8格观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。AB顺时针旋转900C下面这些平面图形，哪些图形是轴对称图形？无数条⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾图形与位置一、复习引入，发现问题。填空题1、在平面图上通常确定的方位是：上北下（）、左（）右（）。2、右图中，B点在A点东偏北的方向上，也可以说B点在A点()偏（）的方向上。AB东南西东东北3、物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在第(5)列，第（）行。B（1，3）表示这个物体在第（）列，（）行。4、王东在班级的位置用数对表示是（7，4），那么王东坐在教室的第（）行，第（）列。313475、小兰在小明是在南偏东45°的方向上，小明在小兰就是在（）45°方向上。小明小兰北偏西6)观察右图。学校在小明家（）偏（）（）度的方向上，距离约是（）。小明家北0200米45°学校北西45600米