七年级下册德育计划3篇.pdf

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本手册旨在为学生制定一套完善的德育计划,旨在通过实践活动提升学生的品德素质和行为习惯,以实现学校的长期发展目标其中包括思想品德教育智育体育美育和劳动教育等多个方面,并强调了班级管理和班级建设的重要性我们将不断改进和优化方案,以更好地服务于学生的全面发展

七年级下册德育计划3篇

德育是根据社会约定俗成的道德水准和品德的形成规

律,通过一定的方法与手段来影响或感染受教育者的,对受

教育者的品德形成和良好行为习惯的形成都是有益的。本文

是小编为大家整理的七年级下册德育计划,仅供参考。

七年级下册德育计划篇一:学校对学生进行思想品

德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学

校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透

在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,

相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方

向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作计划如

下:

一、培养目标:

本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根

据我班学生情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,

以学生的养成教育为重点,进一步树立团结意识、奉献意识、

服务意识、质量意识、创新意识,加强班级管理,推进班级

建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱

社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文

明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理

自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们

成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,

打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求:

班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育;热爱

中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱

劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼

貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、

品格教育;辨证唯物主义观点的教育。

三、实施途径:

班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作

用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德

育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种

教育活动;家庭教育和校外教育活动。

四、教育原则:

坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;

坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育

与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性

和一致性。

五、具体措施:

1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行学

校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,

发掘后进生中的闪光点。以优促良,以优带后;以人促人,

以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

2、有计划、有组织的开展好主题班会,及各种有益于

学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风,

帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感,

以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育

工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下

心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中。同

时在学生中广泛的开展互帮互助活动,使全体学生特别是留

守孩子感受到有如家庭般的温暖,令其开心的学习,愉快的

生活。

4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育,

逐步培养学生形成良好的行为习惯。

5、以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活

动和“班级十最”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好

德育工作。

6、组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、

歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发

向上。六、学生品德评定:品德评定是德育过程的一个重要

环节。操行评定应根据、《中学生守则》及《中学生日常行

为规范》的要求,经过学生个人、集体和教师评定,最后由

班主任写出评语,记入学生成绩册,通知学生和家长。严格

执行以上工作计划,以保证学生思想品德的健康发展。

七年级下册德育计划篇二:学校对学生进行思想品

德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学

校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透

在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,

相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方

向起着主导作用。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实

施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对

学生的世界观、人生观、价值观的教育

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