初一年重难点知识.docVIP

初一年重难点知识

PAGE

PAGE2

初一年重难点知识

第一单元创建新集体

考点：

1.正确认识个人与集体的关系。(知识)

2.学会自觉维护集体的荣誉和利益。(能力)

基本观点（启示）

1、班级的美丽在于我们每个人的独特性

2、班级成员，只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章（只在班级的观点中用）[另：集体成员之间中有相互团结和协作，才能取得成功]

3、集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

4、个体只有紧紧的依靠集体，才能有无穷的力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力。

5、集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。

基本问题

1、个体与集体的关系

答：集体离不开个体而存在。同时个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。

2、集体利益与个人利益的关系？

答：（1）集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

（2）集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

3、为什么要热爱集体、关爱集体

①集体离不开个体而存在。同时个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。

②集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。

③集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

4、如何自觉维护集体荣誉和利益（怎样承担关爱集体的责任或关爱集体的表现）

答：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

5、集体的力量取决于什么（“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”说明）：[集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。]

6怎样创建一个优秀的班集体（怎样才能奏出最优美的班级乐章）

(1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。

(2)其次．各尽其能，发挥所长，奉献集体。

(3)最后，要团结协作，互助前行。

基本题目

1.某校每个月都有评选文明班级的活动,这个月的文明班级评选结果出来了,某班争当文明班级的美好愿望又一次落空,于是,班上几个同学展开了讨论。

春风说:我只管好自己的事,班集体的事与我无关。

夏雨说:没有文明的班集体,也就没有我们的健康成长。

秋云说:一个班要成为文明班级,就得靠班主任的严格管理。

冬梅说:班集体的事是我们每个人的事,成为文明班级要靠我们大家的努力!

你认为谁的观点是正确的?为什么?

答：夏雨、冬梅的观点正确。（1）集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。集体利益是集体中每个成员努力的结果。个人更应该积极关心和维护集体利益。（也可辨析春风的观点）（2）集体离不开个体而存在。同时个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。（也可辨析秋云的观点）

第二单元珍爱生命延伸生命的价值

考点：

1、体会生命的可贵，珍爱生命。（能力）

2．探索人生的意义，体会生命的价值。（运用）

基本观点（启示）

1、生命是地球上最珍贵的财富

2、人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。

3、（标准、依据）人的生命价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献。

4、如果随意践踏生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受到伤害的还是人类自己。

5、既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

6、要全面、客观认识自己

基本问题

1、生命为什么需要相互关爱？（为什么要珍爱生命？）

(1)生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

(2)生命需要相互关爱

(3)每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命共生存、息息相关。

2、如何对待自己和他人的生命？

(1)要尊重生命、关爱生命。

(2)自己的生命受到威胁的时候：不轻言放弃，不丧失生的希望。

(3)当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。

3、如何珍爱生命善待生命？（启示）

(1)永不放弃生的希望。（珍爱生命）(2)肯定生命，尊重生命。（当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。）(3)延伸生命的价值。（勇担责任奉献社会）

4、如何判断生命是否有价值?

（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

（2）许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献