一年级卫生班会.pptx

一年级卫生班会

汇报人：xxx

20xx-03-22

REPORTING

目录

卫生习惯重要性

日常卫生行为规范

校园环境卫生维护

季节性传染病预防知识

个人卫生用品选择与使用

家庭卫生习惯培养延伸

PART

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卫生习惯重要性

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合理的饮食习惯和适度的运动也是健康生活的重要组成部分。

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良好的卫生习惯是保持身体健康的基础，能够减少细菌和病毒的感染机会。

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注重个人卫生，如勤洗手、洗脸、刷牙等，有助于预防疾病的发生。

疾病往往通过不洁净的手、食物或空气等途径传播。

养成良好的卫生习惯，如咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻、不与他人共用餐具等，有助于减少疾病传播的风险。

注重环境卫生，保持教室和家庭清洁，定期开窗通风，也能有效预防疾病的传播。

良好的卫生习惯能够展现一个人的自我修养和文明素质。

保持整洁的仪表和清新的气味，有助于提升个人形象和自信心。

在与他人交往中，注重卫生礼仪，如不在公共场合随地吐痰、不乱扔垃圾等，能够赢得他人的尊重和好感。

注重公共卫生，不乱涂乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾等，有助于维护校园和社区的整洁与美观。

积极参与卫生大扫除和环保活动，不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作精神和责任感。

教室是我们学习的重要场所，保持教室卫生整洁有助于营造良好的学习环境。

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02

日常卫生行为规范

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掌握正确的洗手方法

用流动水和肥皂或洗手液，按照七步洗手法彻底清洁双手。

养成勤洗手的习惯

在接触公共物品、饭前便后、触摸口鼻眼等易感染部位前，及时清洁双手。

注意手部卫生

避免用手触摸口鼻眼等易感染部位，保持手部清洁，减少病毒和细菌的传播。

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将痰吐在纸巾或垃圾桶内，保持环境卫生整洁。

养成不随地吐痰的习惯

按照垃圾分类要求，将垃圾投放到指定的垃圾桶内，避免垃圾污染环境。

分类投放垃圾

不随意破坏公共设施，保持公共环境的卫生和整洁。

爱护公共设施

用湿布擦拭课桌椅表面和抽屉内部，去除灰尘和污渍，保持干净整洁。

定期清洁课桌椅

不乱涂乱画

整理学习用品

不在课桌椅上乱涂乱画，保持课桌椅的完好和美观。

将学习用品分类整理好，放入课桌抽屉内，避免杂乱无章的现象。

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03

校园环境卫生维护

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保持教室地面整洁，无垃圾、尘土。定期擦拭黑板、讲台和课桌椅，确保无尘积。

教室卫生

保持走廊和楼梯地面干净，无杂物堆放。墙壁和扶手应定期擦拭，保持清洁。

走廊与楼梯

维护操场和运动场地的整洁，及时清理落叶、纸屑等垃圾。确保运动设施完好，无安全隐患。

操场与运动场地

了解并熟悉垃圾分类的标准和投放方法，如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类。

垃圾分类知识

在教室内设置分类垃圾桶，标明各类垃圾的名称和投放口，方便学生正确投放。

班级垃圾桶设置

安排专人负责定时清理垃圾桶，将垃圾转运至指定的垃圾处理场所。

定时清理与转运

植树节活动

积极参与植树节等绿化活动，为校园增添绿色生机。

绿化带保护

不践踏绿化带，不攀折树枝和花朵，维护校园绿化景观的完整性。

环保意识培养

通过主题班会、环保讲座等形式，培养学生的环保意识和爱护花草树木的自觉性。

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季节性传染病预防知识

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预防接种

及时接种流感疫苗，降低感染风险。

避免接触传染源

在流感高发期，尽量避免前往人群密集的场所，避免接触流感病毒感染者。

增强体质

加强锻炼，保证充足的睡眠，增强身体免疫力。

注重个人卫生

勤洗手，避免用脏手触摸口、鼻、眼等部位。

保持室内空气流通

经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

注意个人卫生

保持家庭环境卫生

避免接触传染源

及时就医

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饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手。

经常通风、勤晒衣被，婴幼儿的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗。

在疾病流行期间，不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所。

儿童出现发热、出疹等相关症状要及时到医疗机构就诊。

注意饮食卫生

保持良好的手卫生

避免接触传染源

加强消毒

不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，尤其是贝类等水产品。

在疾病流行期间，尽量避免前往人群密集的场所，避免接触诺如病毒感染者。

饭前便后要洗手，养成良好的个人卫生习惯。

对诺如病毒污染的物品、地面等可使用含氯消毒剂进行消毒。

风疹

由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，包括先天性感染和后天获得性感染，临床上以前驱期短、低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大为特征。

麻疹

由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血等。

水痘

由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，以皮肤黏膜相继出现和同时存在斑疹、丘疹、疱疹和结痂等各类皮疹为特征。

流行性腮腺炎

由