四年级上册信息技术工作计划.pdf

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四年级上册信息技术工作计划

四年级上册信息技术工作计划1

“计算机的普及要从娃娃抓起。”为了普及计算机基础知识,提

高学生的计算机操作技能,我针对我校学生的信息技术水平和综合实

践能力,制定本学期信息技术教学计划如下:

一、学情分析

本届五年级29人,他们正处于思想形成的重要时期,求知欲强,

虽然在家没接触过电脑,但学习兴趣很高,都渴望学到很多信息技术

知识。为此,这学期,教师要加强电脑知识的教学,大力提高教学质

量。

二、教材分析

本册教材共12课,其中一单元7课,二单元5课。教材编排上注

重了一下特点:1、渗透了新课程改革的理念。2、注重创设高度真实

的学习情景。3、注重对相关情感态度与价值观的教育,引导学生养成

良好的学习习惯。教材设置主要包括:阅读与思考:学习目标:学习

与探究,实践与创新,我的收获。

教学重点:1.多媒体演示文稿的制作方法和技巧。

2、掌握幻灯片背景的设置方法。

3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。

教学难点:1、通过玩电脑,使学生感受高科技的魅力和乐趣,使

学生乐于学习。

2.养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。

三、教学目标

1、了解多媒体演示文稿的基本构成元素,并掌握制作方法。

2、通过游戏活动,培养学生主动学习的习惯和能力。

3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。

4、能熟练打字,会一些常用命令。

5、通过玩电脑,使学生感受高科技的魅力和乐趣,使学生乐于学

习。

6、养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。

四、教学措施:

1、利用空闲时间,及时检修电脑,提高课堂效率、

2、组织信息技术课外兴趣小组,培养特长生。

3、认真备课,不断探索新的教学方法。

4、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

5、公平对待每一个学生,多鼓励,少批评。

6、理论与实践相结合,小组合作交流学习。

四年级上册信息技术工作计划2

一、指导思想:

人类社会已经进入21世纪,以计算机和网络为基础的信息技术已

广泛应用于人类社会的各个领域,信息技术的掌握与应用程度已成为

一个国家综合国力的象征之一。学会信息的收集、存储、分析、处理、

发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求。原教育部长陈至立在中

小学信息技术教育会议上指出:“过去的十年中,互联网的多媒体技

术已成为拓展人类能力的创造性工具,为了适应科学技术高速发展及

经济全球化的挑战,发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列

的能力上,特别要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真

伪、创造性加工和处理信息的能力,并把学生掌握和运用信息技术的

能力作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力。在知识

经济时代,信息素养已成为科学素养的重要基础。”

二、教学目标

四年级:

1、认识计算机的硬件组成,正确的开关机,了解计算机在日常生

活中的应用。

2、简单使用计算机,了解键盘、鼠标的使用,能输入简单的文字。

五年级:

1、掌握文字录入的基本方法,养成正确的姿势,科学的指法,培

养盲打的习惯。

2、认识操作系统,了解应用软件,了解windows中文件、文件

夹的基本操作,学习使用附件中的画图程序。

六年级

认识软盘、光盘等存储介质,掌握使用windows附件中的录音机、

计算器等应用程序。学习使用word文字处理软件,进行文字处理。

1、四、五年级学情:

五、六年级学生已经上过一个学年的信息技术课,具有计算机的

基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机,他们的强烈

探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。上个学期我采取的是课前在

教室里上理论课的,交代清楚学习要点后再来机房实践,效果还不错,

这个学期要坚持这种教学方法。同时加强五、六年级学生的教学管理,

根据他们好动,不喜欢受约束的特点,多安排实践性的学习内容。比

如课堂学习以游戏、活动

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