- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024-2025学年高中政治第三单元全面依法治国第九课全面依法治国的基本要求1科学立法教案部编版必修3
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2024-2025学年高中政治第三单元全面依法治国第九课全面依法治国的基本要求1科学立法教案部编版必修3
课程基本信息
1.课程名称:高中政治——全面依法治国
2.教学年级和班级:2024-2025学年高中政治班
3.授课时间:第三单元全面依法治国第九课全面依法治国的基本要求1科学立法
4.教学时数:45分钟
二、教学目标和内容
1.教学目标
(1)让学生了解科学立法的概念和意义。
(2)让学生掌握科学立法的基本原则和方法。
(3)培养学生运用科学立法的理念分析和解决实际问题的能力。
2.教学内容
(1)科学立法的概念和意义。
(2)科学立法的基本原则和方法。
(3)如何运用科学立法的理念分析和解决实际问题。
三、教学过程
1.导入新课
2.讲授新课
(1)介绍科学立法的概念和意义。
(2)讲解科学立法的基本原则和方法。
(3)举例说明如何运用科学立法的理念分析和解决实际问题。
3.案例分析
分组讨论典型案例,让学生运用所学知识分析和评价案例中的科学立法过程和结果。
4.课堂小结
5.作业布置
布置相关作业,让学生进一步巩固所学知识,提高运用科学立法分析问题的能力。
四、教学策略和手段
1.采用问题驱动的教学方法,引导学生主动探究科学立法的相关知识。
2.运用多媒体教学手段,如PPT、视频等,增强课堂教学的趣味性和生动性。
3.开展分组讨论和课堂互动,提高学生的参与度和积极性。
4.注重理论与实践相结合,让学生在实际案例中体会科学立法的重要性。
五、教学评价
1.课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、发言情况和思考问题的能力。
2.作业完成情况评价:检查学生对课堂所学知识的掌握程度和运用能力。
3.案例分析评价:评估学生在案例分析中的分析思路、观点表述和团队协作能力。
六、教学资源
1.教材:《高中政治》部编版必修3。
2.辅助资料:相关新闻报道、案例分析、PPT等。
3.网络资源:法律法规、学术文章等。
七、教学反思
本节课结束后,教师应对教学效果进行反思,针对学生的掌握情况,调整教学策略和手段,以提高教学效果。同时,关注学生的学习反馈,了解学生在学习过程中的困惑和问题,为后续教学提供参考。
核心素养目标
1.提高法治意识:使学生理解科学立法的重要性,认识法治对社会发展的作用,树立正确的法治观念。
2.增强批判性思维:培养学生运用科学立法的原则和方法,对现实问题进行理性分析和批判的能力。
3.提升政治认同:通过学习全面依法治国的基本要求,增强学生对中国特色社会主义法治道路的理解和认同。
4.培养责任意识:引导学生关注国家法治建设,积极参与社会公共事务,树立公民责任意识。
教学难点与重点
1.教学重点:
(1)科学立法的概念和意义:重点讲解科学立法的定义、特点及其在全面依法治国中的重要地位。
(2)科学立法的基本原则和方法:着重介绍科学立法应遵循的原则,如民主、公开、科学、依法等,以及具体的立法方法,如调查研究、听证会、专家咨询等。
(3)全面依法治国的基本要求:深入阐述全面依法治国的重要意义、总体目标和基本要求,强调科学立法在其中的关键作用。
2.教学难点:
(1)科学立法的内涵和外延:学生可能对科学立法的理解仅停留在表面,难以准确把握其内涵和外延。
(2)科学立法原则与方法的灵活运用:学生可能难以将抽象的立法原则和方法运用到具体实际中。
(3)全面依法治国与科学立法的关系:学生可能难以理解全面依法治国背景下,科学立法的重要性和必要性。
为突破以上难点,教师可采取以下教学方法:
1.针对科学立法的内涵和外延,通过生动的案例、图片等形式,帮助学生形象地理解科学立法的概念,拓展其知识视野。
2.针对科学立法原则与方法的灵活运用,组织学生参与模拟立法活动,让学生亲身体验立法过程,提高实践操作能力。
3.针对全面依法治国与科学立法的关系,开展课堂讨论,引导学生从宏观和微观层面分析两者之间的联系,提高学生的分析思维能力。
教学方法与手段
1.教学方法:
(1)案例分析法:通过引入具体的科学立法案例,让学生了解科学立法的实际应用,培养学生的分析能力和解决问题的能力。
(2)小组讨论法:将学生分成小组,让他们针对科学立法的相关问题进行讨论,促进学生之间的交流与合作,提高他们的批判性思维和团队协作能力。
(3)角色扮演法:组织学生进行角色扮演,模拟立法过程,让学生亲身体验立法的复杂性和重要性,培养他们的实践操作能力和法治意识。
2.教学手段:
(1)多媒体教学:利用PPT
您可能关注的文档
- 2024-2025学年高中政治 第1单元 第3课 第2框 树立正确的消费观教案 新人教版必修1.docx
- 2024-2025学年高中政治 第3单元 第7课 第2框 弘扬中华民族精神教案 新人教版必修3.docx
- 2024-2025学年高中政治 第4单元 认识社会与价值选择 第12课 实现人生的价值 第3框 价值的创造与实现教案 新人教版必修4.docx
- 2024-2025学年高中政治上学期《投资理财的选择》教学设计.docx
- 2024-2025学年高中政治上学期第1周教学设计.docx
- 2024-2025学年高中数学 2.docx
- 2024-2025学年高中数学 模块综合提升(教师用书)教案 新人教A版必修3.docx
- 2024-2025学年高中数学 第1章 三角函数 5 5.docx
- 2024-2025学年高中数学 第1章 导数及其应用 1.docx
- 2024-2025学年高中数学 第1章 常用逻辑用语 1.docx
文档评论(0)