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统编三年级语文上册作业练习设计(校本作业班本作业)
6秋天的雨
1.给下列加点字注音。
钥匙()喇叭()缤纷()一枚()
......
2.小小书法家,拼一拼,写一写。
yánliàochēpiàojiājǐnshénxiānxīnwénfēngshōu
()()()()()()
3.品读句子,完成练习。
它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
这句话运用了修辞方法,词语和写出了秋雨的特点。
1.在括号里填上合适的词语。
()的颜料()的叶子()的枫叶
()的田野()的菊花()的气味
()的歌曲()的衣裳()的小喇叭
2.选填关联词语。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……
(1)秋天的雨()有一盒五彩缤纷的颜料,()还藏着非常好闻的气味。
(2)()冬天就要来了,()杨树的叶子都掉了。
(3)()秋雨轻轻地来了,()没有一丝冷意。
3.根据课文内容填空。
(1)这篇课文是从、、这几个方面描写秋天的雨的。
(2)读了课文,我认为秋天是一个的季节。
参考答案:
1.yàoshilǎbābīnméi
2.颜料车票加紧神仙新闻丰收
3.拟人清凉温柔
参考答案:
1.五彩缤纷黄黄红红金黄色美丽好闻欢乐厚厚金色
2.(1)不但……而且……(2)因为……所以……(3)虽然……但是……
3.(1)秋天的色彩秋天的气味深秋中各种动植物准备过冬
(2)美丽、丰收、欢乐
6秋天的雨
一、读拼音,写词语。
yánliàoɡōuzhùhǎowénfēnɡshōu
()()()()
二、辨字组词语。
飘()料()仙()淡()曲()
票()抖()山()谈()由()
三、多音字组词。
扇shān()shàn()乐lè()yuè()
曲qǔ()qū()好hǎo()hào()
四、重点段落品析。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把
小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘
哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树
的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡
黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
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