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主题教育班子查摆问题及整改措施清单
为把主题教育深入开展，使班子成员的工作作风更为扎实，工作能力更有提
升，为此，班子成员认真自查自纠，摆问题，严措施，列清单，使得主题教育走
深走实。
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查摆问题清单整改措施清单
重点
1.因忙于事务、忙于应酬，学风不浓，
在思想上对学习重视不够。有时，学习1.建立有效的学习激励约束机
走过场，不专心，不热心，不够深入，制。制定切合实际的学习制度，
不够全面，重形式轻实质。要让学习制度长牙“咬人”。
2.存在重工作轻学习的思想，有时以没2.学习计划要制定好，严格按照
时间学为由不能自觉静下心来学习。计划安排学习，计划要有系统性，
3.系统理论学习不够，缺乏持续性、系要抓好重点，抓好热点，深入学
统性、全面性，导致理论学习效果不明习，深入思考。
显。3.切实举行交流、研讨等活动，
4.学习深度挖掘不深、广度拓展的不带动学，促进学，让学有所得、
够，学习没能与提升班子成员的理论素学有所获。
养相结合。4.认真开好学前指导会，上好学
5.学习后缺乏思考，停留在一般化，对前指导课，在思想深处要明白学
理论学习内容思考不深、思悟不透。没习理论的重要性、紧迫性，从而
理论
有真正深入理解、深刻领会、融会贯穿，让全体员工主动学，学得投入，
学习
理论水平和能力素养提高较慢。学得专心，学得深入。
6.通读的多，对学习内容的体系与架构5.学习的目的在于运用。理论学
缺乏系统性建构。习要与实践运用相结合，保证学
7.“泛泛而读”的多，没能组织深层次习不流于形式，在干中学，在学
互动交流，不能和实际相结合，有学用中干，理论为实践提供指导，用
脱节的现象。没有做到真学真懂，对丰理论武装头脑，筑牢思想之基，
富内涵和精神实质理解不够透彻。提高自身素养。
8.学习的主动性不够、自觉性不强，个6.加强检查督促，查出勤，查笔
人自学不够经常，特别是当学习和工作记。要考一考、背一背、写一写，
产生冲突时，就把学习往后推。保证学习真实，保证学习效果。
9.对新知识学习也不透不深，研究的较7.解决“工学”矛盾，要有规定
少，掌握的不够好。阅读量有计划，摘时间去学习、去消化、去理解，
抄数有规定，但是，体会思量不深，学去学以致用。
用结合不够，转化的能力不强。
1.自身修养还需加强，有时对自己要求
1.加强学习，努力提升理论素养。
不严，纪律性不强。
牢固树立正确世界观、人生观和
2.教育的活动单调、形式呆板，教育制
价值观。
度不够健全。
2.端正工作态度、加强自身修养，
3.不能大胆地站出来批评和抨击不良
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