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幼儿园大班健康爱护牙齿教案5篇

幼儿园大班健康爱护牙齿教案篇1

活动目标：

1、让幼儿认识各种各样的糖果。

2、使幼儿知道要保护牙齿、不能吃太多糖。

活动准备

1、幼儿自带几颗糖果

2、教师准备：软糖、巧克力、牛奶糖、棒棒糖、棉花糖等各种糖果

活动过程

一、猜谜语引出话题

1、教师出谜语：花纸包里、有个宝宝、剥开尝尝、宝宝变小。

2、幼儿自由讨论，猜谜语(糖果)。

3、教师请一个幼儿吃糖，让大家现场感受糖宝宝变小的过程。

二、糖果点点名

1、请小朋友们分别介绍自己所带的糖果名称，比如：棒棒糖、椰子糖、水果

糖、棉花糖等。

2、引导幼儿说说：你带的糖是什么样的呢?(从软硬、颜色、形状、包装等上

面进行比较)

三、糖果尝一尝

1、幼儿剥开自己的糖尝一尝甜不甜，闻一闻香不香。

2、幼儿感受：嘴巴里的糖果有什么变化?(变小了)

3、师幼一起念儿歌《糖果宝宝》：花纸包里、有个宝宝、剥开尝尝、宝宝变

小。

四、拓展教育

1、引导幼儿说说糖吃多了的害处：牙齿疼痛、长虫牙、牙齿脱落。

2、怎样预防和保护牙齿：引导幼儿说出少吃糖，不能多吃糖。吃过之后要漱

口。

3、教师：刚才我们吃了糖果，要怎么样啊?(漱口)

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4、幼儿分组排队漱口。

幼儿园大班健康爱护牙齿教案篇2

活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

3、培养幼儿积极、愉快参与活动的兴趣。

活动准备：

经验准备：幼儿每天都会进行刷牙

材料准备：

牙刷、牙杯各每人一个（幼儿自备牙刷）、牙齿模型一个、“刷牙歌‘的磁带。

活动过程：

一、猜谜引题。

猜谜语。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。

提问：大家猜猜看是什么？

小结：都猜对了，是牙齿，今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要开认识

下我们的牙齿和牙齿的卫生知识。

二、认识牙齿。

教师播放PPT，介绍牙齿，让孩子认识牙齿的样子。

三、认识牙齿的作用。

提问：我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么作用呢？

提问：对，牙齿使用来咬东西的，怎么咬呢？

提问：你是怎么将苹果咬下一块的？

请幼儿尝试。

小结：牙齿有许多用处，我们要爱护它。

四、学会保护牙齿。

1、教小朋友用正确的方法刷牙

2、请个别孩子示范刷牙。

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五、律动：《刷牙歌》

幼儿园大班健康爱护牙齿教案篇3

活动目标：

1、知道牙齿生病的一般原因，懂得怎样保护牙齿。

2、能和同伴主动交流、按规则分享。

3、对探讨怎样养成好习惯使身体健康有兴趣。

活动重点：知道牙齿生病的一般原因，懂得怎样保护牙齿。

活动难点：能和同伴主动交流、按规则分享。

活动准备：保护牙齿的儿歌、视频；小组讨论后发言者用的标志牌。

活动过程：

一、谈话导入

1、小朋友们，觉得自己牙齿健康的人请举手？个别回答：健康的牙齿什么样

子？

2、牙齿不健康的小朋友请举手。个别回答：你的牙齿有什么问题？

二、基本环节

1、说说你知道的牙齿生病的原因。

2、怎样保护牙齿？（8人组合成一组，五组幼儿讨论，小组推荐一名幼儿发

言，发言者要带上标志牌与大家分享小组讨论的结果）

3、五个小组的代表发言，大家倾听。

4、看保护牙齿的专题片后，师幼一起小结：从养成刷牙习惯、少吃甜食、晚

上刷牙后不吃食物、不挑食、勤锻炼、补钙等方面保护牙齿，养护牙齿。（教师

简笔画板书提示，小结。）

三、结束部分

1、学儿歌，巩固护牙知识。

2、希望小朋友们从今天起知道定期检查牙齿，生活中养成爱护牙齿的习惯，

每个人都有一口健康的牙齿。

幼儿园大班健康爱护牙齿教案篇4

活动目标：

1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。

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2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。

活动准备：

各种动物头饰若干，钢琴一架。

活动过程：

一