部编版2022-2023学年六年级上册语文第26课《好的故事》同步练习19514.pdf

部编版2022-2023学年六年级上册语文第26课《好的故事》同步练习

一、基础运用(共6题；共44分)

1．（2分）下列加点字的读音全都正确的是()

A．膝髁(gǔ)泼刺(Ià)骤然(zhòu)

．．．

B．蓑笠(suō)皱蹙(cù)虹霓(ní)

．．．

C．乌柏(bǎi)伽蓝(qiè)瘦削(xuē)

．．．

D．倒影(dào)胭脂(yān)参差(chā)

．．．

2．（2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A．鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。

B．我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着“初学记”的手搁在膝髁上。

C．茅屋，狗，塔，村女，云……他都浮动着。

D．诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。

3．（4分）按要求完成练习。

他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

（1）（1分）句子中“他们”指；“院子里高墙上的四角的天

空”。

（2）（2分）这句话表达了“我”（）

A．对高墙深院生活的满足之感。

B．对农村丰富多彩生活的向往之情。

C．对“我”往常的朋友的喜爱和钦佩之情。

4．（3分）选词填空。

注重郑重隆重

在乡下，有些大户人家到现在还保留着祭祀祖先的习俗，同一家族的按宗谱轮流，几年才轮到一

回，所以都很。同时，他们都很排场，叫的人很多，事情往往办得很。

．（分）按照课文内容填空。

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的天空中着一轮，下面是海边的沙地，都种着

的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带，手捏，向一匹

猹。那猹却将身，反从他的胯下逃了。

“”

这段话中，作者借助、、等表示色彩的词语，写出了夜晚海边沙

“”

地的静谧；借助捏、刺等动作描写，写出了一个的少年闰土。如果要给

1/7

这个画面取一名字，我会写。

6．（20分）按要求写句子。

（1）（5分）我在朦胧中，看见一个好的故事。（改为感叹句）

（2）（5分）我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的《初学记》。（缩句）

（3）（5分）我闭上眼睛，向后一仰，靠在椅前上。（连用两个以上的动词写句子）

．．．

（4）（5分）蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。（仿写拟人句）

二、阅读理解(共8题；共33分)

课外阅读。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，

肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云里去了。单是周围的短短的泥墙

根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有

斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，

木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我

于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。