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架起友谊之桥单击此处添加副标题通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。同学们，我们的一生中总会交到很多朋友。朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。关于友谊，我们总是有很多的话要说，今天让我们一起走进“友谊”这个话题环节一：回顾友情PART.01环节二：经营友情关爱互助友情需要两人相互关爱，相互帮助才能长久，友谊这棵常青树需要彼此共同来浇灌。理解宽容情境剧分析：一个同学走路时，不小心踩到另一个同学，被踩的这位同学很气愤，结果两人吵了起来。讨论：日常交往中，如果犯了错误我们应该怎样做？从另一角度分析，当朋友犯了错误我们又应怎样做？（三）彼此信任01单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。1．先请站在桌上的同学谈谈自己的感受；02单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。2．再请做保护的一名同学谈谈自己的心声；03[游戏1]保护同学：让一个学生站在桌上，再请六名同学手拉手站在桌子前面，然后站在桌上的同学向后倒下，其他六位同学做好保护这名同学的工作。3．让学生谈谈信任在人际交往中的重要性。[游戏3]一个同学蒙上眼睛，另一个同学指挥他绕过障碍物。单击此处添加标题协作团结单击此处添加标题[游戏2]二人三足：把两名学生站在一起，用绳子分别把他们的腿绑起来，然后让他们绕桌椅走一圈。单击此处添加标题环节三：1活动1：往事如歌请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。2活动2：朋友，我想对你说指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”真情互诉
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