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研究报告主要内容为农村地区幼儿园家园合作现状与对策研究——以兴平市为例文章深入探讨了家园合作的重要性以及存在的问题本文主要基于对兴平市某幼儿园家合作状况的研究,揭示了存在的问题,并提出了相应的解决方案1研究背景随着社会经济的发展,家庭和幼儿园之间的交流越来越频繁,但这种交流往往缺少有效的机制,导致家园合作的效果有限2研究意义家园合作对于儿童的全面发展具有重要的作用通过家园合作,儿童能够获得丰富的学习机会,形成良好的生活习惯和社会技能,提高自身的能力3研究
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农村地区幼儿园家园合作现状与对策研究——以兴平市为例摘要
幼儿主要学习及活动环境包括幼儿园与家庭,在这当中幼儿园是奠定幼儿教育基础的阶段,幼儿终身学习与全面发展都离不开这一阶段的教育。而家庭环境则是幼儿的教育启蒙阶段,其重要性不言而喻。家庭与幼儿园间构建良好的合作关系有利于家园合作工作的开展,更是幼儿树立终身学习观念、身心全面发展的必要途径。笔者通过查阅文献资料、问卷调查等方式研究了兴平市农村某幼儿园的家园合作现状,发现当前该园存在合作意识匮乏、合作形式化严重、合作方式单调、合作内容过于片面、对本土教育资源的开发利用不充分等问题,并分别从幼
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