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大学新起点英语教材答案
Introduction:
comprehensiveresourcedesignedtohelpstudentsimprovetheirEnglish
languageskills.Inthisarticle,wewillprovideanswersfortheexercisesand
tasksfoundinthistextbook.Byprovidingaccurateandreliableanswers,
studentscanenhancetheirlearningexperienceandconsolidatetheir
understandingoftheEnglishlanguage.
Unit1:MyUniversityLife
1.VocabularyandGrammar:
a)Fillintheblankswiththeappropriateformofthewordsgiven:
1.admission
2.academic
3.facilities
4.dormitory
5.participate
6.extracurricular
7.scholarship
8.assignment
9.campus
10.residence
b)SentenceTransformation:
1.Ivebeenstudyingherefortwoyears.
2.HowlonghasshebeenteachingEnglish?
3.Theyhavebeenplayingbasketballsincemorning.
4.HaveyouevervisitedtheGreatWall?
5.Wehaventseenhimsincelastweek.
6.TheyhavebeenlivinginLondonsince2010.
7.Howlonghaveyouknownhim?
8.TheyhavebeenstudyingFrenchforthreeyears.
2.Listening:
a)Conversation1:
1.Residencehalls/dormitories
2.Aquietplacetostudy
3.Betweentwobuildings
4.2bedroomsuites
5.Theorderofthefloorandroomnumbers
b)Conversation2:
1.Tennis
2.Twiceaweek
3.7:00pmto9:00pm
4.A2-hourlimit
5.Onlineregistration
3.ReadingComprehension:
a)Passage1:
1.C
2.E
3.B
4.A
5.D
b)Passage2:
1.C
2.A
3.D
4.B
Unit2:CommunicationandCulture
1.VocabularyandGrammar:
a)Fillintheblankswiththeappropriateprepositions:
1.in
2.on
3.to
4.with
5.for
6.of
7.at
b)SentenceTransformation:
1.Howoftendoyoulistentomusic?
2.Doeshepreferteaorcoffee?
3.Whattimedoesthemoviestart?
4.Whydidyouarrivelateforthemeeting?
5.Whosebookisthis?
2.Listening:
a)Conversation1:
1.Chineseculture/history
2.TraditionalChinesemusic
3.Teaceremonies
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