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大学新起点英语教材答案

Introduction:

comprehensiveresourcedesignedtohelpstudentsimprovetheirEnglish

languageskills.Inthisarticle,wewillprovideanswersfortheexercisesand

tasksfoundinthistextbook.Byprovidingaccurateandreliableanswers,

studentscanenhancetheirlearningexperienceandconsolidatetheir

understandingoftheEnglishlanguage.

Unit1:MyUniversityLife

1.VocabularyandGrammar:

a)Fillintheblankswiththeappropriateformofthewordsgiven:

1.admission

2.academic

3.facilities

4.dormitory

5.participate

6.extracurricular

7.scholarship

8.assignment

9.campus

10.residence

b)SentenceTransformation:

1.Ivebeenstudyingherefortwoyears.

2.HowlonghasshebeenteachingEnglish?

3.Theyhavebeenplayingbasketballsincemorning.

4.HaveyouevervisitedtheGreatWall?

5.Wehaventseenhimsincelastweek.

6.TheyhavebeenlivinginLondonsince2010.

7.Howlonghaveyouknownhim?

8.TheyhavebeenstudyingFrenchforthreeyears.

2.Listening:

a)Conversation1:

1.Residencehalls/dormitories

2.Aquietplacetostudy

3.Betweentwobuildings

4.2bedroomsuites

5.Theorderofthefloorandroomnumbers

b)Conversation2:

1.Tennis

2.Twiceaweek

3.7:00pmto9:00pm

4.A2-hourlimit

5.Onlineregistration

3.ReadingComprehension:

a)Passage1:

1.C

2.E

3.B

4.A

5.D

b)Passage2:

1.C

2.A

3.D

4.B

Unit2:CommunicationandCulture

1.VocabularyandGrammar:

a)Fillintheblankswiththeappropriateprepositions:

1.in

2.on

3.to

4.with

5.for

6.of

7.at

b)SentenceTransformation:

1.Howoftendoyoulistentomusic?

2.Doeshepreferteaorcoffee?

3.Whattimedoesthemoviestart?

4.Whydidyouarrivelateforthemeeting?

5.Whosebookisthis?

2.Listening:

a)Conversation1:

1.Chineseculture/history

2.TraditionalChinesemusic

3.Teaceremonies

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