- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
“211”教学模式导学案(__数学____科)
年月日制订
年级四年级教师
课题体育场第1课时课型单一课
1、在估测、推算的过程中,感受万、亿等大数的实际意义
2、会用生活中的具体数据,形象地描述大数,发展数感。
达成目标3、体验数学与日常生活的密切联系,认识到许多实际问题可以借助数学
方法来解决,体会数学的应用价值,培养愿意与人合作,与人交流及共同
解决问题的良好品质。
重点引导学生运用身边熟悉的事物去描述一个较大的数,培养学生的数感。
难点引导学生运用身边熟悉的事物去描述一个较大的数,培养学生的数感。
教学流程
安全教育一分钟
检测预习
交代目标你能说说我们学过的比万大的数吗?
10万、100万、1000万、1亿…
合作共享
10万、100万、1000万、1亿到底有多大?
活动一:估测报纸的字数
1、猜一猜报纸的一个版面的字数(出示一张报纸的四分之一)
(1)请大家这一版有多少个字?(估计学生猜可能会得出不同的答案)
生:900字、6000字、8000字、10000字、15000字、20000字、100000
字、……
(2)到底谁的答案最接近呢?有办法来验证吗?
质疑问难生1:先数出一段的字数,再看有几段就能算出一版的字数
交流探讨
生2:把报纸的一版平均分成四个部分算出一个部分的字数,再乘以4就
能算出一版报纸的字数
生3:用尺子量出横排10厘米有多少个字,竖排10厘米有几行,再量出
报纸一个版面的长和宽各有多少厘米就能算出有多少字了。
生4:先数出一整行的字数(而且是比较满的一行),再数出一共有多少
行,用一行的字数乘以行数就可以算出一版有多少个字。
生5:我认为更准确的答案应该还要除去图片和空白处所占的字数。
2、小组合作测量报纸的一个版面的字数
(1)活动要求:
小组成员分工协作、进行测量。
边活动边记录活动的步骤与结论。
(2)汇报活动过程及结论。
生:约9800字,约5760字,约2750字,约1万字,1万字左右,1万2
千多字,4万多个字……
师引导:每个版面大约1万字
(3)将刚才估测的报纸贴在黑板上
(1万、2万…20万)
师生一起描述:20万字有20个这样的版面,有10张报纸(贴在黑板上
所看到的部分即整张报纸的一面)也可以说一张报纸2万字,10张就是
20万字。
(4)提出问题,学生推算:
多少张报纸大约有100万字呢?(100万÷2万=50张)
多少张报纸大约有1000万字呢?(1000万÷2万=500张)
多少张报值大约有1亿字呢?(1亿÷2万=5000张)
(5)想象1亿字到底有多少?
数一数一共有多少万字?
算一算100万字大约需要多少张这样的报纸?
1000万字呢?1亿呢(5000张)?
(6)想象5000张报纸要占多大的面积。
生:可以贴满整个教室,一个教室也贴不下,……
(7)小结:刚才同学们通过估测推算,感受了一亿字到底有多少。
活动二:描述国家体育场有多大。
(一)估计教室及学校的占地面积。
1、估计教室的面积有多大?(大约50平方米)那我们四方坪小学的占
地面积有多大呢?
2、课件出示四方坪小学平面图及有
文档评论(0)