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北工商大学生职业生涯规划网络课程规划题库及答案,有了它就不用花时间上网课了来
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1
根据Super的生涯发展理论,探索阶段(14~24岁):多数人在此时已经找到最适合的工作,决定在此领域建立稳固的地位。
答案:错误
Question2
下面哪个属于大学生职业素养提升的自我突破层面?
选择一个答案?
情绪管理?
Question3
根据Super的生涯发展理论,维持阶段(45~64岁):这时,许多人的目标在维持已有的成就,因此往往守成多于创新。
答案:?
对
正确
这次提交的分数:1/1。
Question4
下面哪个属于大学生职业素养提升的人际影响层面?
选择一个答案?
职业礼仪?
Question5
本讲提到的大学生职业素养提升分为自我、人际、团队三个层面。
答案:?
对
Question6
根据Super的生涯发展理论,成长阶段(0~14岁):主要任务是“自我形象”的发展,并建立对于工作世界的正确态度。
答案:?
对?
Question7
在做人岗匹配中,岗位的薪酬、福利、报酬率对应的是个人的哪个部分?
选择一个答案?
c.价值观?
Question8
毕业时就是分化期,需要做的就是扬长避短,以获得自己能力可为,并吻合自己兴趣的职业。
答案:?
对?
Question9
常用的七种职业规划方法中目前趋势法指的是跟随现在市场的趋势,盲目地投入新兴的热门行业。
答案:?
对?
Question10
按照本讲的内容,常常查看内心的伤口不利于伤口的愈合。
答案:?
对?
1
虚无主义型的人对于未来的利益和眼前的利益都不关心。
答案:?
对
Question2
常用的七种职业规划方法中目前趋势法指的是跟随现在市场的趋势,盲目地投入新兴的热门行业。
答案:?
对?
Question3
根据Super的观点,每个人都会在不同的阶段扮演着多种生涯角色。
答案:?
对?
Question4
美国篮球教练伍顿认为成功就是直接来源于自我满足的内心平安,这种满足是因为相信,你已经尽了最大的努力在生活的每一个方面都做得最好。
答案:?
对?
Question5
按照苏伯的生涯发展理论(见本课程的讲义),减速期属于
选择一个答案?
d.衰退阶段?
Question6
在做职业规划中只需要考虑个人因素,外界的因素并不重要。
答案:?
错误
Question7
根据Super的生涯发展理论,成长阶段(0~14岁):主要任务是“自我形象”的发展,并建立对于工作世界的正确态度。
答案:?
对?
Question8
下面哪个属于大学生职业素养提升的自我突破层面?
选择一个答案?
a.情绪管理?
Question9
学会感恩和宽恕是提高幸福感的一种方法。
答案:?
对?
Question10
职业生涯规划的第一步是?
选择一个答案?
b.了解自我?
第二讲
1
激情友善的海豚指的是下面哪种类型?
选择一个答案?
b.NF?
Question2
ISTJ(内向、感觉、思考、判断)类型的人热情奔放,满脑子新观念。他们乐观、率性、充满自信和创造性,能深刻认识到哪些事可为。他们对灵感推崇备至,是天生的发明家。他们不墨守成规,善于闯新路子.
答案:?
错误
Question3
外向型(E)的人一般重于深度而不广度。
答案:?
错误?
Question4
下面关于外向型(E)哪个描述是不正确的?
选择一个答案?
b.仔细考虑后,才有所反应。?
Question5
对于INTP(内向、直觉、思考、知觉)类型的人,事业满意源自这样的工作:能酝酿新观念;专心负责某一创造性流程,而不是最终产品。在解决复杂问题时,能让他们跳出常规的框框,冒一定风险去寻求最佳解决方案。
答案:?
对?
Question6
感觉型(S)的人注重自己看到、听到、触到、嗅到和尝到的具体感受。
答案:?
对?
Question7
ESTJ(外向、感觉、思考、判断)类型的人有爱心,对生活充满热情。他们往往对自己很挑剔。不过,由于他们自认为要为别人的感受负责,所以很少在公众场合发表批评意见。他们对行为的是非曲直明察秋毫,是社交高手。
答案:?
错误?
Question8
判断型(J)的人条理性很强。只要生活安排得有条不紊、事事井井有序,他们就快乐无比。凡事他们总要断个分明,喜欢决策。
答案:?
对?
Question9
SJ型的人具有煽动性,被称为传播者和催化剂,用“教导”的方式帮助他人。
答案:?
错误
Question10
下面关于直觉型(N)哪个描述是不
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