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参考答案:
1.D
【详解】本题考查字音。
A.撑破(chen)cheng;
B.斩关夺隘(yi)ai;
C.巨轮(nun)lun;
故选D。
2.C
【详解】本题考查字形。
A.振憾——震撼;
B.契而不舍——锲而不舍;
D.践沓——践踏;
故选C。
3.B
【详解】本题考查词语运用。
第一空:
锻造:用锤击、加压等方法,使在可塑状态下的属材料成为具有一定形状和尺寸的工件,
并提高它的机械性能。锻打:用锤击等方法锤炼属材料。
这里指对铁的来回锤击,应使用“锻打”;
第二空:
大气磅礴:形容气势浩大。气势磅礴:形容气势雄伟壮大。
这里形容捶打的气势壮大,应使用“气势磅礴”;
第三空:
剧痛:剧烈疼痛。阵痛:间歇性的剧烈疼痛。
这里指铁在剧烈疼痛中得以升华,强调疼痛的程度,应使用“剧痛”;
第四空:
演绎:由一般原理推演出特殊情况下的结论;铺陈、发挥;展现、表现。演变:变化发展。
这里指表现出一种传承千年的工匠精神,应使用“演绎”;
故选B。
4.B
【详解】本题考查成语使用。
A.诲人不倦:乐于教诲人而不知厌倦。形容教导人特别耐心,使用恰当,故选项正确;
B.目空一切:什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。目空一切是个贬义词,用于描述少年
的豪情壮志不恰当。故选项不正确;
c.浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。符合语境中说
做学问不踏实就会一无所获的意思,使用恰当。故选项正确;
D.油然而生:自然地产生(某种思想感情)。用来形容随着神舟十八号载人飞船发射成功而
自然产生民族自豪感很恰当,使用恰当。故选项正确;
故选B。
5.C
【详解】本题考查语病。
A.语序不当,应是先解决字词方面的疑问,再到重点词语的理解,最后到全篇内容的把握。
把“从重点词语的理解,到全篇内容的把握,再到解决字词方面的疑问”改为“从解决字词方
面的疑问,到重点词语的理解,再到全篇内容的把握”;
B.语意重复,“发自内心”与“由衷”重复,可删去其中一个;
D.句式杂糅,可删去“的原因”,或者将“之所以”改为“能”,将“因为”删去;
故选C。
6.A
【详解】本题考查衔接与排序。
纵观语段可知,说明的是相邻植物的关系——交流与斗争,重点是谈斗争。④句摆出“研究
发现”的结论,应排第一位,③句的“除了进行交流还”紧承④句摆出第二个发现,
应排第二位;①句紧承③句举例说明相邻植物发出的信号决定使用何种方式对付对方,应排
第三位;⑤句“进一步证实”表明对植物斗争研究的深入,应排第四位;②句的“而”由⑤句的
“有亲缘关系的水稻”转到“非亲缘关系的水稻”是如何斗争的,应排第五位;因此排序为:
④③①⑤②。
故选A。
7.D
【详解】本题考查文化常识、标点及复句类型。
A.有误,舞台说明交代剧情发生的时间、地点,人物的服装,所需的道具、布景,提示人物
的表情、动作等,没有“人物的语言”,“人物的语言”是剧本的主体——台词;
B.有误,“更定”在古代是晚上八时左右,不是十时左右;
C.有误,“吃粽子呀”“喝雄黄酒呀”“挂艾草呀”“赛龙舟呀”属于短句之间的停顿,应该用逗号,
不能用顿号;
故选D。
8.C
【详解】本题考查内容理解。
C.有误,《壶口瀑布》一文中对枯水季的描写,作者采用定点换景的写法,立足点是“河心”,
先写水,后写石,视角反复转换。此项“采用移步换景的写法”有误;
故选C。
【详解】(1)本题考查对材料内容的概括。
根据材料一“完整和可复原器物1005件,内含瓷器985件”可知,馆藏瓷器保存完整、数量
多;根据“其中357件青釉光器中龙泉窑产品占342件。包括荷叶盖罐1件、龙耳邕1件、
琮式瓶2件、葫芦壶1件,炉7件,樽1件、五管灯3件、瓶30件、碗59件、钵18件、
杯72件、洗67件、器盖80件”可知,龙泉窑产品占比较大,种类繁多。根据“以碗杯、洗、
瓶等为大宗,多大件精品,部分器物为仿商周、汉代铜、玉器造型的陈设器”可知,碗杯、
洗、瓶等大件精品多,部分器物是商周、汉代铜、玉器造型的陈设器。
(2)本题考查图文转换。本题是开放性试题,解答时应根据材料二的相关介绍,运用至少
一种修辞手法,抓住文物的外形特点和艺术风格,言之有理即可。
示例:砚滴古朴典雅,造型别致,以梨形为基底,上塑夔龙纹饰。夔龙龙身盘绕,四爪舞动,
似有腾空跃出之意。青
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