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幼儿教育心理学试题及答案一

幼儿教育心理学试题及答案一

一、单项选择题本大题共15小题;每小题2分;共30分在每小题

列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的;请将其代码填写在题干

的括号内..错选、多选或未选均无分..

1.所得材料自然、真实的一种研究方法是..

A.问卷法

B.谈话法

C.观察法

D.实验法

2.3岁幼儿一般能集中注意约..

A.5分钟

B.10分钟

C.15分钟

D.20分钟

3.视觉发展的敏感期为..

A.O～4周

B.4～8周

C.O～3个月

D.O～6个月

4.眼手协调动作发生于..

A.2～3个月

B.3～4个月

C.4～5个月

D.5～6个月

5.下列说法正确的是..

A.婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向

B.4岁以后;儿童开始能够学习对持续时间进行估计

C.儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来

D.5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

6.下列说法错误的是..

A.一般认为;婴儿对喂奶姿势的再认是第一个条件反射出现的标

志

B.人工条件反射是在实验中经过专门提供的刺激反复作用而建立

的条件反射

C.最初人工条件反射的建立晚于自然条件反射

D.新生儿的习惯化是不学而能的

7.下列哪种活动体现了幼儿的再造想象

A.有些孩子经常会生造一些词语

B.在绘画时;有的幼儿把太阳画成绿色

C.有的幼儿在看图说话时;能说出许多图上没有但与主题相关的

内容

D.幼儿把音阶想象成“走楼梯”;从而来理解音阶

8.标志着儿童思维真正发生的是..

A.语词概括的出现

B.真观概括的出现

C.动作概括的出现

D.感知概括的出现

9.某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”..该幼

儿的概括水平为..

A.初步概念水平

B.依据具体特征下定义

C.不会下定义

D.同义反复

10.情境言语和连贯言语的主要区别在于..

A.是否完整连贯

B.是否反映了完整的思想内容

C.是否为双方所共同了解

D.是否直接依靠具体事物作支柱

11.不但关心自己在行动中是否符合道德标准;而且开始关心别人

的行为是否符合道德标准;由此产生相应的情绪;这是幼儿道德感发展的

表现..

A.小班

B.中班

C.大班

D.小学低年级

12.下列哪一条符合儿童动作发展的规律

A.从局部动作发展到整体动作

B.从边缘部分到中央部分

C.从粗大动作发展到精细动作

D.从下部动作发展到上部动作

13.对黏液质的孩子;应着重..

A.防止粗枝大叶;虎头蛇尾

B.培养勇于进取、豪放的品质

C.培养积极探索精神及踏实、认真的特点

D.防止任性、粗暴

14.是幼儿道德发展的核心问题..

A.亲子关系的发展

B.性别角色的发展

C.亲社会行为的发展

D.社交技能的发展

15.是促进幼儿心理发展的最好的活动形式..

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.交往

二、简答题本大题共6小题;每小题6分;共36分

16.3～6岁幼儿有意注意有哪些特点

17.简述感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用..

18.如何理解“3～6岁幼儿的无意记忆占优势”

19.简述幼儿再造想象的主要特点..

20.学前儿童语句结构变化的一般特点是什么

21.什么是依恋依恋有哪几种类型

三、论述题本大题共2