高中文言文句式总结.docx

高中文言文句式总结

PGE\*MERGEFORMT

PGE\*MERGEFORMT1

高中文言文句式总结全文共1页，当前为第1页。高中文言文句式总结

高中文言文句式总结全文共1页，当前为第1页。

文言文句式总结

文言文句式总分两大类：固定句式、特别句式。

其固定句式可分为表疑问，表反问，表感叹，表揣度，表选择，特别句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、推断句四大类，而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类。

固定句式

一、表示疑问

1、何所……？

表疑问的固定结构。可译为“所……的（人、事、物）是什么”。

问女何所思，问女何所忆。（《木兰诗》）

卖炭得来钱何所营？（《卖炭翁》）

2、奈何……？若何……？如何……？可译为：“……怎么办？”还可译为：“为什么……？”取吾璧，不予我城，奈何？（《廉颇蔺相如列传》）

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！（《项羽之死》）

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）

岱宗夫如何？齐XXXX未了。（《望岳》）

3、“何如”“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。

（1）代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式或事物高中文言文句式总结全文共2页，当前为第2页。的性状。可译为“怎么样”。

樊哙曰：“今日之事何如？”（《鸿门宴》）

以五十步笑百步，则何如？（《寡人之于国也》）

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？（《求学》）

舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？（《公输》）

（2）表示比较的固定结构。可译为“比……怎么样”。

王以为何如其父？（《廉颇蔺相如列传》）

4、如……何？奈……何？可译为：“拿……怎么样呢？”“对……怎么样”、“把……怎么样”如太行、王屋何？（《愚公移山》）

以残年之力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）

西门豹曰：“巫妪、三老不来还，奈之何？（《西门豹治邺》）

5.“何（奚）以……为”、“何（奚、曷）……为”

其中“何”是疑问代词，可用“安”、“奚”、“曷”等词来代替；“以”是动词，“用”的意思；“为”是表示疑问的语气词。前者可译为“为什么（要）……呢”、“怎么……呢”，后者可译为“哪里用得着……呢”、“要……干什么呢”。

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》）

项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？”（《项羽之死》）

奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）

公输盘曰：“夫子何命焉为？（《公输》）

高中文言文句式总结全文共3页，当前为第3页。是社稷之臣也，何以伐为？（《季氏将伐颛臾》）

6、孰与；与……孰，译为“跟……比较，哪一个（谁）……”

吾与徐公孰美（《邹忌讽齐王纳谏》）

我孰与城北徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》）

沛公曰：“孰与君少长？”（《鸿门宴》）

公之视廉将军孰与XX王？（《廉颇蔺相如列传》）

二、表示反问

1、何……之有？这里的“之”是宾语前置的标志，“有什么…呢”或“有什么…的呢”。宋何罪之有？（《公输》）

何陋之有？（《陋室铭》）

有时，在“何…之有”的压缩式“何有”的前边加“于”字，或在后边加“于”字，形成“于…何有”或“何有于…”的形式，这两种形式所表示的意义基本相同，都可以用“对于…来说”，“又有什么…呢”的格式来对译。

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”（《论语述而》）

2、如之何……？可译为：“怎么能……呢？”

君子于役，如之何勿思？（《君子于役》）

君臣之义，如之何其废之？（《荷蓧丈人》）

3、不亦……乎？可译为：“不是……吗？”不也是……吗？”

求剑若此，不亦惑乎？（《察今》）

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知高中文言文句式总结全文共4页，当前为第4页。而愠，不亦君子乎？”（《论语学而》）

而彭祖乃今以久特闻，众人匹之。不亦悲乎！（《逍遥游》）

汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（《卖油翁》）

4、“不为……乎”连用，表反问，相当于现代汉语的不算是……吗？

此不为远者小而近者大乎？（《两小儿辩日》）

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”（《塞翁失马》）

5、岂(其）……哉（乎、耶）？可译为