领导思维与领导力提升.pdfVIP

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李拓博士国家行政学院教授主要内容引子一、管理与领

导――科学还是艺术?二、创新思维――领导力之魂三、打造团

队――领导力之本四、优秀到卓越――管理智慧与领导艺术五、灯

火阑珊处――领导的最高境界结语教育心理学名言:播下一

种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,

收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.〞――如何使创新成为

领导者的性格,关系到我们民族的命运和未来!引子寓言

有个人遇到了神仙,神仙问他需要什么东西,他说需要金子.

于是神仙用手指点了几块石头,石头立即变成了金子.神仙叫他去

拿,他没有去拿,神仙就问:你还需要什么呢?〞

他说:我要你的手指头.〞――我们要的不是金子,而是手指

头,――这个手指头就是创新思维!引子领导,就是为了共

同的目标把男男女女们集合起来的能力和能启发人们自信的性

格――蒙哥马利什么都想自己做的人或者功劳归自己的人,是成

不了卓越领导者的――安德鲁卡内基必须善于使用干部.领导者

的责任,归纳起来,主要是出主意,用干部两件事.〞――什么叫领

导?简单地说,领〞就是带领,就是走在前边,干在前边,身先士卒,

导〞就是引导、教导.只有领〞好了,导〞才能起作用.――李瑞环

一头绵羊带领一群狮子,敌不过一头狮子带领的一群绵羊一、管理

与领导―科学还是艺术?〔一〕什么是管理,管理管什么?1、管理

〔manmgement〕:通过协调和监督他人的工作,有效率和有效果地完成

工作.2、管理四大职能:计划-组织-领导-控制一、管理与领导―

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科学还是艺术?3、后现代管理与人本管理一、管理与领导―科学

还是艺术?二领导〔leadership〕领导是指挥和影响个人、群

体、组织在一定条件下实现某种目标的行动过程.领导者就是实

施这个过程的人三领导力影响别人、群体、组织的综合能力

领导力就是影响力,等于影响力.当一个人能够影响别人,别人愿意追

随他的时候,他就是领导者.要影响别人,先要影响别人的思维,要影

响别人的思维,首先自己要有思想,人格要有魅力一、管理与领导―

科学还是艺术?三领导力的要素1、远见与未来;2、对他人产

生影响;3、他能够得到实惠;4、跟着你行动不吃亏;5、跟你在

一起感到开心.一、管理与领导―科学还是艺术?四管理与领导

的区别与联系1、区别:领导者拥有的这种影响力是内在的,

随身携带的,而不说别人赋予他的,同岗位无关.而管理者是通过

组织赋予的岗位权力去影响别人,有岗有权,没岗没权.领导者拥

有追随者;管理者拥有下属;领导者做事主动,追随者也主动.

管理者被动做事,下属也被动.一、管理与领导―科学还是艺术?

2、__领导者把梯子架在正确的墙上,管理者解决爬梯子的技巧.

领导者做正确的事,管理者正确地做事领导者制定制度,也可以

修改破坏制度管理者在特定情况下,在必须破坏制度,那么他可

以破坏,这个时候他就是把自己定义成领导者,但是必须先斩后奏,必

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