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听课心得体会和反思(精选10篇)

听课心得体会和反思篇1

那天的天气非常好，晴空万里，艳阳高照。我的心情也特别的好，因为妈妈

带我参加太原晚报学校周刊组织的“小小作家训练营”活动。

听课的地址在新闻大厦，讲课的老师是太原日报报业集团高级记者齐保卫老

师，主讲的内容是怎样当一名小小记者，怎样写好作文。

我是第一次来到这座大厦，放眼望去，好宏伟的建筑啊。进到里面，我们乘

电梯来到了17层会议室，整个会议室里人山人海，坐满了听课的小记者。我们

到的时候，讲座已经开始，我和妈妈赶快进入听课状态。齐保卫老师讲得深入人

心，我们听得很入迷。齐老师除了讲怎样写好作文以外，还着重告诉我们小记者，

写作时要以我们自己的心里出发，想怎么写就怎么写，因为他说童言无忌!时间

飞逝而过，我们在兴奋中听完了全部讲座，从新闻大厦出来时我还感到意犹未尽。

经过这次讲座使我进步很大，受益匪浅啊。

听课心得体会和反思篇2

我有幸能去省城太原参加了国际语文精品课观摩研讨活动”。短暂的时间我

听了几节课及专家精彩的点评与报告，他们的先进的教学理念，巧妙的课堂设计，

新颖的方法选择，精湛的教学技艺，让我领略了走在课改前沿的真正的名师的风

采。感受到特级教师上课的魅力风格，以下是我的所思所得，与大家共享：

1、上课的这几位名师他们在课堂上充分利用一切资源，给学生创造一个有

利于学生生动活泼、主动求知的学习环境，在课堂教学过程中，少一些讲解、分

析、多一些引导、点拨、激励，彻底改变那种牵着学生走的状况。在他们的课堂

上，我们看到的是尽可能给学生多一点思考的时间，多一点活动的余地，多一点

表现自己的机会，多一点体验成功的愉悦，让学生自始至终参与到知识形成的全

过程中。整个课堂驾驭能力非常强，整个课堂有张有弛，学生始处在高度思考运

转的状态，感觉学生不是被“逼”着学，被“牵引”着学，而是学生切实想学，

想表达。

2、在本次活动的课堂上，我看到学生的学习过程是一个亲自参与的丰富、

生动的思维过程，是一个实践和创造的过程。教师没有设计过多“花哨”的环节，

整个流程却是如此地自然、平实与和谐，让我们真正感觉到了“反朴归真”的境

界。

3、教师注重从细处处理，教师都是借班上课,那么怎样取得同学的信任与

支持了?每位教师都是借班上课，为了加强与学生之间的沟通，都是从实际，从

介绍自己入手。但又不是泛泛，常规性介绍自己，而是结合自己授课内容铺垫开

来，既加深了师生之间的了解，又成功有实际转入课堂正题。

4、教师很注重与学生的情感交流。在情感处理上，通过自己与学生的情感

交流，给学生学习的安全感和开口表达的欲望，达到有效激活课堂气氛和同学之

间默契配合的效果。

5、教师语言能力强，专业素质过硬，综合能力强。课堂上，教师也并没有

眩目的课件，而是，根据自己的课堂教学，几张图片，一支粉笔，教师就能生动

展开，课堂任务布置层次分明，目的性明确，有效性得到很好的体现。

“听君一节课，胜读十年书”。这次活动让我受益非浅，使我对如何提高小

学语文课堂教学的有效性有了一个全新的理解。活动虽然结束了，但是留给我的

思考还很多，我将在今后的教学中不断探索，不断尝试，将理念运用于实践，使

我们的小学语文课堂既生动又有实效，真正地将课堂还给学生。

听课心得体会和反思篇3

感受名师教学的魅力曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，

且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。

3月23——24日，这两天我有幸参加了“名师大课堂”的讲课说课活动，使我

深受震撼，让我领略到了名师的风采，感受到了他们对学生、对教育那深情的爱;

感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以

及教育了解之广、钻研之深。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实促发展，以简化的教学环节，

简单的教学方法，实现省时高效的教学效果”这样的教学理念在本次课堂教学活

动中再次得以体现。让我深深地感受到名师的语文课堂就是我们身边的课堂，没

有过多地追求形式，没有刻意去运用多媒体，没有过度追求课堂的热闹。在每节

课堂里，教师给学生思考的空间，让学生安静下来，智慧飞扬，教师语言具有艺

术的魅力。

他们精彩的导语，无痕的过渡，真诚的评价，贯穿始终，无一不是欣赏、赞

美、鼓励学生的话语，让人觉得自然、流畅、舒服、轻松。从名师们的授课