背文言文的技巧.doc

背文言文的技巧

背文言文的技巧

背文言文的技巧

背诵文言文的技巧

第一：抄写课文，强化巩固。

中国传统的背诵秘诀是：好记性不如烂笔头。

用抄写的办法来加强记忆是背诵的“灵丹妙药”。

准确，深刻，可以避免写错别字，又能帮助理解文意。

同时，可以把抄写的文章做成“随身记”，利用点滴时间帮助记忆。

第二：边读边译，读懂文意。

很多同学在背诵文言文时不愿意翻译。

他们认为，翻译费时费力。

就选择机械记忆，通过反复诵读来记忆。

同学们正是记忆力强的时候，这种方法有效果，但缺点是容易忘记，是因为囫囵吞枣机械记忆。

边读边译，也就是读一句翻译一句，这样看起来笨一点，但是，懂得了意思，记忆水到渠成，往往不会轻易忘记。

如《陈情表》第一段，可以这样做：读一句“臣以险衅，夙遭闵凶”，然后译：以，因为;险衅，坎坷、罪过，即艰难祸患;夙，早时;遭，遭遇;闵，通“悯”;凶，不幸;“我因为艰难祸患，很早就遭遇不幸”。

这样边读边译，译，加深了文句的理解，理解又有助于记忆、背诵。

第三：学以致用，为我所用。

书到用时方恨少，绝知诗文要应用。

背文言文的技巧全文共1页，当前为第1页。可以在平时的听说读写中，有意识地对所背诵的东西进行应用、化用、评析。

背文言文的技巧全文共1页，当前为第1页。

把美妙的诗文加入到自己的知识宝库之中，用它们长久地陶冶情操，变成自己无价的财富。

记忆的目的也就在于此，这也是背诵真正的归宿。

第四：化“长”为“短”，化整为零。

把文章分成几个短小的部分来背。

由句到段，由段到篇。

这样一来，每次背的内容少了，难度减小了，速度加快了，最后把几个部分连起来背熟。

同时，可以把每句的`首字或关键字写下来，提示自己。

如《赤壁赋》第一段，把“壬、七、苏、清、水、举、诵”等字写下来，作“舞台提示”。

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(一)

1、爱

楚人爱(宠爱)其子，虽爱(吝惜)钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱(喜爱)菊，众人爱(爱慕)其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱(隐藏)而不见。

2.安

战国间，诸侯欲觅安(安全)闲之地，得旦夕安(安逸)寝，常与邻国相安(安抚)，以为无患。

时有寇盗相侵，而能安(安稳)如泰山，所求衣食所安(养)，于是去险要之远地安(安置)军，败矣。

逝者如斯，而今安(哪里)在哉?

3.被

屈原忠而被(表被动)谤，既黜，其思忧且幽。

背文言文的技巧全文共2页，当前为第2页。被(披散)发被(通“披”，披在身上或穿在身上)氅行吟泽畔。

背文言文的技巧全文共2页，当前为第2页。

虽大雪被(覆盖)衣，身被(遭受)十余创，尤不为苦也。

4.倍

苏武陷匈奴，不倍(通“背”，背离)节义。

乡情于游子过百倍(原数基础上增加的相等数)。

十年间，每逢佳节，犹倍(更加)思亲。

5.本

柳宗元本(本来)求宦达，而谪柳州;近自然，植木本(草木的根)，反其本(根本)也;多有所得。

后人将其所述辑成多本(量词，书册的计量单位)，即今日所见本(版本)，以本(推究)其当日心境。

6.鄙

晋之鄙(边疆)有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙(轻视)秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知)人。

7.兵

陈涉初起之时，用兵(兵法)之道不及秦国之谋士，而能削木为兵(兵器)，以疲惫之兵(军队)，遂灭秦。

得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵(伤害)其友，勿劝。

8.病

桓公身有疾.左右病(担心)之，求扁鹊治，而不治，病(疾病)入内脏，遂死。

后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点)。

今人常以此相诟病(责备)。

背文言文的技巧全文共3页，当前为第3页。9.察

背文言文的技巧全文共3页，当前为第3页。

郡守察〔观察)李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察(明察)，然帝以为李密品之察察(洁净的样子)，乃众人之范，于是令其郡守察(推举)孝廉，足见帝之察(明智)。

10.朝

邹忌旦日朝(早晨)服衣冠，于朝(朝廷)谏齐王。

齐王纳其谏。

其后，齐国日盛，弱国来朝(朝见)，经数年之久。

邹忌闻名天下，为历朝(朝代)谋臣所景仰。

(二)

11.曾

愚公自曾(指自己相隔现代的亲属)祖起居于太行、王屋山下。

因太行、王屋二山阻隔，出入不便，愚公全家曾(曾经)齐议移山.于是率妻子移山，几度春秋，山不加少。

愚公之邻人智叟望山上曾(通“层”)云，笑之。

愚公笑曰：“何曾(竟)不若孩儿?世代移山，终有竟日。”

12.乘

陶渊明手握《左传》，乘(登)彼桅